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2022年下学期八年级期末考试语文试题卷
(时间:120分钟满分:100分)
考生注意:请将答案填写在答题卡上,填写在试题卷上无效。
一、语言积累与运用(18分)
1阅读下面的文字,给加点的字注音,或根据拼音写汉字。
翻开八年级上册语文课本,我们读到《人民解放军百万大军横渡长江》,领略了人民解放军的英勇善战,
锐不可当(
):徜徉七百里《三峡》,感受其“重岩叠嶂,不见曦月"的连绵山势:看到朱自清《背影》
里蹒跚的父亲,愈加体会血浓于水的父子深情:见识了昆明各种鲜腴(
)的菌子,感受使人动情的
雨季:流连于叶圣陶的《苏州园林》,慨叹设计者的胸中有丘he(
)的匠心:从《清明上河图》q通
)劲的线条中,梦回大宋的繁华学习语文使我们更加热爱生活,珍惜每一天晨读的时光。
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
时代的
一,不只来自那些熠熠生辉的英雄,更来自无数的普通民众。普通民众在疫情中的表现,
同样可圈可点、可歌可泣。面对疫情,他们能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光,就如萤
火一般,发光发热。突难面前,他们的
与勇敢,就是这个国家、这个民族最
的底色。
A.光亮善良美丽
B.光亮善行亮丽
C.光芒善行美丽
D.光芒善良亮丽
3.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()
A传统文化自身的价值与魅力,放大了当代传媒的“圈粉”“造星”功能。
B.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。
C.有阴影,光明才更加耀眼。复杂的全球经济形势让世界更加意识到中国方案的重要。
D.读实用书,做更强大的人:读审美书,做更有情趣的人:读哲学书,做深度思考人生价值的人。
4.下列句子排序最恰当的一项是()
①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优
雅。
②读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。
③林语堂曾说:“读书,开茅塞,除郡见,得新知,增学识,广识见,养性灵。”
④总之,品读经典可以培养高尚性灵。
⑤读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世道理,即“开茅塞,除郡见”,这是阅读大多数书籍都可
以带来的好处。
A.③6②①④
B.③①4④⑤②
C.⑤②①③4
D.⑤2③X①4
5.下列对名著《昆虫记》相关内容表述错误的一项是()
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A《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了几十年时间写成的科普巨著。
B.法布尔研究昆虫的方法独特,他一反常规,把昆虫放在盒子里,浸在酒精里观察,研究昆虫的本能和习
性。
C.《昆虫记》中的蝉要在地下潜伏四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蜜蜂因为惦念着小宝贝
和丰富的峰蜜,可以凭借一种不可解释的本能飞回巢中,而这种本能正是我们人类所缺少的。
D.《昆虫记》除了真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射社会人生,阅读时我们应仔细加以品味。
6.古诗文默写。
(1)乱花渐欲迷人眼,
。(白居易《钱塘湖春行》》
(2)山川之美,古米共谈。
,
清流见底。(陶弘景《答谢中书书》)
(3)
,而山不加增,何苦而不平?(《愚公移山》》
(4)中原乱,簪缀散,几时收?
(朱敦儒《相见欢》】
(5)杜牧的《赤壁》中,诗人发挥想象,从反面落笔议论历史,抒发感慨的诗句是:
二、现代文阅读(23分)
(一)(11分)
阅读《白杨礼赞(节选)》,完成下面小题。
①那是力争上游的一种树,笔直的千,笔直的枝。它的千通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内
绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出:它的
宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了:它的皮光滑而有银色的晕图,微微泛出淡
青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗那样粗细,它却务力向上发展,
高到文许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
②这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
③它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜
出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更
不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上微然
挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少
也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树
一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白
杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?
④白杨不是平凡的树。它