内容正文:
人教版九年级上册
中国是世界的一部
分,中国的发展离不开
之青新有指利年
九年级
世界,我们必须了解世
上册
界,既要了解它的现
世界
状,也要了解它的历
历更
史
我们要学的历史
原始社会
古代史(七年级上、下册)
中国史
近代史(八年级上册)
奴隶社会
历史划分
现代史(八年级下册)
封建社
古代史(九上册第一、二、三、四单元)
会
世界史{
(九上第五、六、七单元&
资本主
近代史
九下第一、二单元)
义社会
现代史(九下第三、四、五、六、七单元)
社会主
义社会
课堂听讲:理解+笔记+思考
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认真听课,积极思考;
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①基本内容
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书注意事项
②历史专有名词、制度.
③
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第一单元:古代亚非文明
第课古代埃及
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你知道四大文明古国
吗?
神
古巴比伦
世界文明古国
欧
古代中
奇
国
海
的
巴比伦王国
地理环境特点:都发源于大河流域,
都位于北
30
纬20度到北纬40度
度
度
✉A■
风拉
线
原因:因为大河流域,
气候温和,地势平坦,
土壤肥沃,水量充足,有利于农业发展
为什么人类文明会产生于大河流域呢?
带着问题认真阅读P2-5,用笔划出关键词
1、说出埃及的地理位置,埃及的母亲河是什么?
2、古埃及什么时候出现国家的?初步统一的时间?谁统治
时期成为强大的帝国?埃及文明延续下去了吗?
3、古代埃及在天文学文明成就是什么?该古国创造的古老
文字是什么?
4、古代埃及最高统治者叫什么?其陵墓叫什么?它们的修
建说明了什么?
、尼罗河与古埃及文明
地理环境
材料一:啊,尼罗河,你来自大地,来到我们这儿,
给埃及输送营养。你灌溉田野,喂养全部牲口。你
浸润远离河水的沙漠。你使大地长出大麦和小麦。
浙
你灌满水库并使谷仓堆满粮食。我们为你弹奏竖琴,
翡
我们为你歌唱。
英贡布里希《写给大家的简明世界史》
公无行四纪制的保丹
依据材料和地图,说一说为什么“埃及是尼罗河的赠礼”?
地理位置:非洲东北角,尼罗河贯穿南北。
土地条件:定期泛滥,洪水退却,淤泥肥沃,利于农业生产
气候状况:普遍干旱,
依赖定期泛滥的尼罗河
尼罗河对古埃及人民的生活和农耕文明起至关重要的作用
一、尼罗河与古埃及文明
—历史沿革
古埃及什么时候出现国家的?初步统一的时间?谁统治时期成为强大的帝国?
埃及文明延续下去了吗?
远古
BC3500BC3100
前王朝时期
若干小国+初步统一
象形文字
远古时代
8C3500-
8C2686
三皇五帝
BC3100-BC2133
古王国时期
金字塔
8C2600.
三皇五帝
8C2070
夏胡
8C2070
BC2133BC1567
中王朝时期
法老
王权衰落
BC1600
帝王谷
夏朝
商翻
BC1600-
统治
图特摩斯三世:
幕室
商朝
8C1040
新王国时期
西司
BC1567-BC525
8C1040
军事帝国
神庙
西周
8C771
春秋
春秋
BC771
8C476
BC525BC332
被波斯帝国吞并
战国
战国
BG475-
BC221
奏
BC332-BC30
被亚历山大帝国吞并
8C221-
8C207
西
西汉
8C206
BC30-AD395
被罗马帝国吞并
AD9
东汉
东取
25220
公元前
6世纪
被波斯所灭
古代埃及历史的发展
公元前
国力强盛
地跨亚非的军事大帝国
15世纪
(埃及帝国的完成者:图特摩斯三世
)
世界上最早建立
的统一国家
公元前
国家统一
3100年
统一者:美尼斯,定都孟斐斯)
公元前
3500年
形成几干个最初的小国
二、古埃及文明成就
古埃及创造了哪些突出的文明成果?
类别
主要文明成就
历法
太阳历
(人类历史上第一部太阳历)
象形文字
文字
解剖知识(木乃伊)
医学
金字塔、狮身