第十八章 电能从哪里来 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中物理铺路卷】2023-2024学年九年级全一册初三物理（沪科版）

— 85 — — 86 — — 87 — 第十八章追梦综合演练卷 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:70 分 一、填空题(本题共 6 小题,每空 1 分,共 14 分) 1. 在如图所示的手电筒的实物图中,两节干电池是电源,它可以将 　 　 　 　 能转化为　 　 　 　 能,使小灯泡发光,按钮相当于电路 中的　 　 　 　 。 第 1 题图 　 　 　 甲 　 乙 第 2 题图 2. 如图所示,甲图是　 　 　 　 机示意图,乙图是　 　 　 　 机的示意图。 3. 如图所示,是一款“运动手环”,其主要部分是一段内置一小块磁 铁的密闭空心塑料管,管外缠绕着线圈。 戴着这种手环走路时, 塑料管跟着手一起运动,磁铁则在管内反复运动,线圈中便会产 生感应电流,此过程利用了　 　 　 　 　 　 的原理,这一原理是科 学家　 　 　 　 　 发现的。 第 3 题图 　 第 4 题图 　 第 5 题图 4. 某物理兴趣小组进行“电与磁的关系”的实验探究,在水平桌面 上按照如图所示装置进行实验,闭合开关,使铜棒在水平金属轨 道上快速左右运动,观察到灵敏电流计的指针发生偏转,这一现 象与　 　 　 　 (选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同; 若灵敏电流计指针向右偏转,小磁针 a 端向通电螺线管偏转,则 a 端是　 　 　 极。 5. 如图所示是一款儿童滑板车。 当车轮转动时可自行发电,使车轮边 缘的 LED 灯发光,其发电的原理与　 　 　 　 　 　 　 (选填“动圈式 话筒”或“电磁起重机”)相同。 逐渐加快滑行速度,LED 灯的亮度 会　 　 　 　 (选填“增强”“减弱”或“不变”)。 6. 甲 　 　 乙 (1)闭合开关,电动机转动,如果想改变电动机的转动方向,我 们可以采取的措施是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (2)刚闭合开关时,小电灯发出明亮的光,但随着电动机转得越 来越快,小电灯的亮度逐渐减弱;当转速正常时,小电灯的 亮度稳定不变,此时用手指轻轻捏住电动机的转轴,使电动 机的转速减慢,你猜想这时小电灯的亮度将 　 　 　 (选填 “变亮”“变暗”或“不变”)。 (3)如果将小电灯换成灵敏电流计,电路连接如图乙,当用手快 速转动电动机转轴时,发现灵敏电流计指针偏转,这是　 　 　 　 现象。 二、选择题(本题共 8 小题,每小题 2 分,共 16 分。 第 7-12 题每小 题只有一个选项符合题目要求;第 13-14 题每小题有两个选 项符合题目要求,全部选对得 2 分,选对但不全得 1 分,有错选 的得 0 分) 7. 充电宝是一种蓄电池,可以用来给手机充电,下列说法正确的 是(　 　 ) A. 用充电宝给手机充电时,手机是电源 B. 用充电头给充电宝充电时,充电宝是电源 C. 用充电宝给手机充电时,充电宝是电源 D. 用充电宝给手机充电时,只须用一根导线把二者正极连接起 来,不用构成回路 8. 下列有关电磁感应现象的说法正确的是(　 　 ) 甲 　 　 　 　 　 乙 A. 电磁感应现象是英国物理学家安培首先发现的 B. 探究电磁感应现象应选用图甲所示的装置进行实验 C. 闭合电路的一部分导体在磁场中运动就会产生感应电流 D. 用图乙所示装置进行实验利用的是电磁感应现象,实现机械 能转化为电能 9. 磁卡的应用已经十分广泛,刷卡开锁就是一种应用,开锁时将带 有磁条的卡靠近感应器,检测头的线圈中就会产生变化的电流, 读取解锁信息。 图中能反映刷卡读取信息原理的是(　 　 ) A. 　 　 　 　 　 　 B. C. D. 10. 图甲是发电机原理的示意图,图乙中的“〇”表示图甲中的导 线 ab(观察的视线沿导线由 b 往 a 看),当它在磁场中分别转 动到 1-4 位置时,运动方向已用箭头标出,下列说法正确的 是(　 　 ) 甲 　 　 　 　 　 　 乙 A. 在位置 1 时,电路中不会产生感应电流 B. 在位置 2 时,电路中不会产生感应电流 C. 在位置 3 时,电路中不会产生感应电流 D. 在位置 4 时,电路中不会产生感应电流 11. 如图所示,用绝缘细线分别将铜棒 ab、cd 水平悬挂,置于磁场 方向竖直的 U 形磁铁间,两铜棒间用柔软的细长导线连接成 闭合回路,下列说法中正确的是(　 　 ) A. 左右移动 ab,cd 将会运动 B. 竖直上下移动 ab,闭合回路 abcd 中有电流产生 C. ab 左右移动,对 cd 运动的方向无影响 D. ab 运动方向不变,仅调换右侧磁铁磁极,cd 运动方向不变 第 11 题图 　 　 　 　 第 12 题图 12. 法拉第圆盘发电机的示意图如图所示,铜圆盘安装在竖直的铜 轴上,两铜片 P、Q 分别与圆盘的边缘和铜轴接