1.2 走向共同富裕 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

走向共同富裕 共同 富裕 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 什么是共同富裕 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 = 实现共同富裕是一个过程 改革完成了吗？ 一、改革进行时 （全面深化改革） 1、全面深化改革的内涵（范围）、总目标是什么？P9 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 内涵（范围）：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 ①我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 我国社会主要矛盾变化： 2、为什么要全面深化改革？P9 （1）党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。P9 3.如何深化改革？ 风能发电 光能发电 国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？ “探究与分享” ①中国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 3.如何深化改革？ （2）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 2、为什么要全面深化改革？ P10 ▲ 经济发展新常态： 一、我国经济从高速增长转向中高速增长； 二、经济结构不断优化升级，第三产业消费需求逐步成长为主体、城乡区域差距逐步缩小，居民收入占比上升，发展成果惠及更广大民众； 三、从要素驱动、投资驱动转向创新驱动 ▲ 新发展理念： 创新、协调、绿色、开放、共享-------为经济发展新常态提供了具体的思想指导。 ▲ 供给侧结构性改革： 从生产端入手，重点是促进产能过剩有效化解、促进产业优化重组、降低企业成本、发展战略性新兴产业和现代服务业、增加公共产品和服务供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性 知识拓展 ③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 3.如何深化改革？ （3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 2、为什么要全面深化改革？ P10 2、为什么要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？） ①进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。P9 ②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 P10 ③我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。P10 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。P11 3.如何深化改革？ （4）不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 如何全面深化改革？ P10-11 （1）党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 （2）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 （落实可持续发展战略） （3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 （落实区域协调发展战略） （4）不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。（弘扬改革创新精神） 共享发展成果 第 二 章 节 2013年11月十八届三中全会提出全面深化改革。9年过去了，我们的经济社会发生了哪些变化呢？ 全面深化改革让全体人民共享发展成果！ 思考： 为什么要让全体人民共享发展成果？ ①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想 3.为什么要让全体人民共享发展成果？P11-P13 治国有常，而利民为本：治理国家有不变的法则，但最根本的是让人民获利。 （以人民为中心，共享发展成果） ③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标 ④发展的根本目的就是增进民生福祉。 天地之大，黎元为先： 天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本。 病有所医 老有所养 住有所居 幼有所育 学有所教 劳有所得 弱有所扶 探究与分享 想一想：谈谈我们应如何实现这些目标。 ①★党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略。【具体措施——保障民生的举措】 ③坚持和完善社会主义制度。 4、怎样让全体