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组
仙居县2022学年第二学期教学质量监测试题卷
八年级语文
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.全卷共6页,17小题。满分150分,其中卷面书写5分。考试时间120分钟。
2答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。
3.答题前,请青认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。
4.要求书写规范、工整,保持卷面整洁。
“和”是一种文化
卷首语:同学们,班级开展“和”文化主题学习活动,共四个篇章,请你一起参加。期待你的精彩
表现!
1.释义组对“和"字进行探究.根据要求完成任务。
州X
“和”字的甲骨文写法为“解”(见左图),右边为“禾“字:左边是“龠”,其字形像一排竹管合拼而成的乐
器,是笙、
(xāo)之类的吹奏乐器,能与多种乐器声音相谐。可推测这个字的意思为
孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”这里的“和”意为和睦。“和”有共同、一起的意思,如成语“和
衷共济”,意为大家一条心,共同(dù)过江河。比喻同心协力,克服困难
陆游《卜算子·咏梅》词句“
”中“和”字虚化作连词,意思同“与”“跟”。
(1)任务一:根据拼音填写汉字。
笙、(xiao)-
(dù)
过
(2)任务二:根据上文.推测“和”字的意思。
(3)任务三:根据语境,填写陆游《卜算子咏梅》中的词句。
(4)任务四“和”字属干什么造字法?()
A象形
B.形声
C.会意
D.指事
2.诗词组对“景与情和谐相融"”进行探究,请你补全。
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诗
题名
意象
相应诗句
情感
人
《送杜少
王
岔路、
乐观
府之任蜀
(1)无为在歧路.
勃
手巾
豪迈
州》
《题破山
追求
常
寺后禪
钟声
(2)万籁此都寂.
高远
建
院》
境界
《茅屋为
杜
大厦、
忧国
秋风所破
(3)
甫
寒士
忧民
歌》
高涨
孟
《望洞庭
洞庭
的政
浩
湖赠张丞
湖、岳
(4)
治热
然
相》
阳城
情
李
《送友
离群的
依依
(5)
白
人》
马
不舍
《卜算子
苏
黄州定慧
桐树、
(6)
孤寂
轼
院寓居
漏壶
作》
3.标语组收集以“和”为主题的宣传标语下面不符合主题的一项是()
A.居家贵和睦,近邻胜远亲。
B.美人之美.自能和谐。
C.机器的摩擦耗费成本,人际的摩擦损耗心灵。
D.一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。
4.材料组想从《经典常谈》中搜集有关“和"主题的材料。你会向该组推荐下列哪一本经典?联系所学的文
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章谈谈推荐理由。
A.《礼记》
B.《庄子》
【示例】我选择《诗经》。《经典常谈》中说“有三百来篇唱词儿流传下来,便是后来《诗经》”,乐是礼的
一部分.“乐教人平心静气,互相和爱”.《关雎》中“琴瑟友之”“钟鼓乐之"描绘出淳朴的民风.从而感受到
社会的安定和谐。
“和"是一种智慧
“和”是一种智慧
阅读下面文章,完成下面小题。
和为贵
薛培政
①天刚麻麻亮.镇子就被商贩们此起彼伏的吆喝声唤醒了。
②白铁师傅粱大全站在店铺门前,端着那把油腻腻的紫砂茶壶。就着壶嘴,边咂边看街上的景儿,不时
地跟路人打着招呼。
③他身后的铺面陈设简单,锤子、钳子、剪刀、铁砧,几张白铁皮.一条兼做工作台的枣木板凳,一把
竹躺椅.几把小板凳.就是工作间的全部家当。
④老梁当了大半辈子白铁匠,干惯了活儿.闲不住,一天不动弹,浑身就不得劲儿。他一年四季开门最
早,却半天碰不上一单生意.补锅修壶的人越来越少了。没开张。他也不沮丧。早晨醒来,脸不洗,先泡
壶热茶,过足茶瘾,身上舒坦了,他再系上那条黑不溜秋的围裙.坐在铁砧前,叮叮当当地忙活开了:累
了,往躺椅上一歪,打开戏厘子,爱听那越调《诸葛亮吊孝》选段“想当年破曹兵大战赤壁.”随着唱腔
进入戏中,他眯着眼,晃着脑袋,硕大而粗糙的巴掌在扶手上有节奏地拍打,一副惬意的样子。
⑤到半晌.杂货铺的老周、卖膏药的老陈。会雷打不动过来找他杀上两盘。正杀得不可开交之际.有顾
主进店来“梁师傅,这锅咋不经烧哩.才用两年,就漏水了,给补一补?”
⑥难得接下一单活儿,老梁忙把棋推给观棋的老周,接过锅端详一番,道“别补了,换底儿吧.补了不
耐用,过会儿来拿。”
⑦顾客同意,他便顾自地忙活起来。圆锤、扒锤、铆聊锤、叨锤轮番使用,叮叮当当之间,锅就补好了。
⑧顾主取锅时问“梁师傅.多少钱?”
⑨“看着给吧”
@到他这儿的并不都是大方的顾主,遇上小气的主儿.撤个三五块钱.他也乐呵阿地接住。
①老周、老陈瞅见后,脸上不悦了“咦,你咋恁好说话哩?忙活半天.俩小钱就给打发了?”
②“话不能那么说,人家能找上门.心里还装着咱不是?”他那副知足的语气,让老周老陈听得面面相
觑。不解地摇头道:“咦。看不出年轻时恁张狂的人老来修炼成佛