2《找春天》（同步练习）统编版语文二年级下册

部编版二年级下册2.找春天 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 一堆(dui tui) 裁剪(cichái) 绚丽(xian xuan》 音符(ffǔ） 茁壮(zhuo chu) 高龄(1ing ling) 二、看拼音，写词语。 chong dong xǘnzhǎo gu niang tu chu 1iǔshù dang chuan tao hua xing hua 三、辨字组词。 寻( )娘( )柳( )桃( )荡( 村()狼( )迎( )跳( )汤( 四、词语搭配。 ）棉袄 )家门 )田野 ( )春天 五、按要求写句子。 1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（用加点字造 句) 2.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（仿写句子） 水中的小鱼游来游去，那是 3.山坡上我们在春天找到了（合成一句话） 六、根据课文内容填空。 《找春天》这一篇课文中，作者运用比喻、拟人的手法描写了孩 子们眼中的 歌颂了 ，表达了 对 的喜爱之情。 七、阅读课文选段，完成练习。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼晴吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们( )了她，我们( )到了她，我们() 到了她，我们()到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇 啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑… 1.根据课文内容，将下列动词填到正确的括号内。 闻听看触 2.小草探出头，是春天的 野花绽放，是春天的 ；树木的嫩芽，是春天的 小溪流水，是春天 的。 3.小朋友们都在哪里找到了春天，请用“ ”在文中画出 来。 4.春天还会在哪里呢？发挥想象，说说省略号后还可以写什么？ 参考答案 一、dui;cdi;xuan;fi;zhuo;ling 二、冲动：寻找；姑娘；吐出；柳树；荡船：桃花；杏花 三、寻找；姑娘；柳树；桃枝；荡秋千；村子；饿狼；欢迎；跳 高；面汤 四、脱掉；冲出；奔向；寻找 五、 1.春天像一位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。 2.水中的小鱼游来游去，那是春天的舞蹈吧？ 3.我们在山坡上找到了春天。 六、春天；春天的无限美好；春景：对大自然 1.看；听；闻；触 2.眉毛；眼睛；音符；琴声 3.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴 里叫，在桃花、杏花枝头笑… 4.春天在碧绿的田野上奔跑，在高高的山上捉迷藏，在清澈的湖 面上照镜子。