内容正文:
Module1核心素养评价
四,听育,判断下列句子与你听到的内容是{√)否(×)一致。(10分)
n问:如分钟
甜:1e女
)1.Good moring!
上八九十上一十士是分等细
)2.How are you?
分
)3.Thank you.
听力部分
)4.Hello,I'm Lucy.
(每小避读两越)
()5,Hi,Tingting
一、听音,按照你所听到的内容,为小明友们排序。(8分)
五,听音,给下列句子排序。(8分)
)I'm fine,thank you.
How are you,Tongtong?
Hi,Feifei.I'm Tongtong.
二听音,勾出每短图片中与录音相对应的一幅。(6分》
Hello,I'm Feifei.
六,听晋,圆出你所听到的单词。(8分
1
Lingling.Bve Goodbye)
2.
,'mSam.(Hello Hi)
3.How are
(you 1)
4.m
.(fine sorry)
·
三、听音,园单闻。(10分)
七,听音,选出你所听到的句子。(10分)
1.hello
bi
how
)1.A.Hi,I'm Sam.
B.Hello,Im Amy.
·
2.e5
you
sorry
)2.A.Goodbye.Daming.
B.Goodbye,Lingling.
3.e
m
no
)3.A.Hello,I'm Daming.
B.Hi,I'm Daming.
4.goodbye
hello
bye
)4.A.How are you?
B.I'm fine.
5.woof
thank
fine
鲁人泰斗
)5.A.I'm sorry.How are you?
B.I'm fine,thank you.
1
2●
八,听音,选择正确的答语。(10分)
How are yoe?
)1.A.Hello,Daming.
B.Bye!
)2.A.Bye,Lingling.
B.Hi.I'm Lingling.
)3.A.Goodbye!
B.Hello,Maomao.
十一、从Ⅱ栏中选出与1栏相对应的答语,将序号写在题前搭号内。
)4.A.How are you?
B.Hi!
《8分)
)5.A.Good moming!
B.I'm fine.thank you.
)1.Goodbye,Sm
A.I'm fine.Thank you.
笔试部分
(
)2.How are you?
B.Hi,Amy.
(
)3.Hello,Lingling.
C.Bye.Amy.
九、选出与下列句子相符的围片。(8分)
)4.I'm Tingting.
D.I'm Daming.
十二,情景选择。《8分)
()1.当玲玲想向别人分绍自己时,地会就:
A.I'm Lingling.
B.How are you,Lingling?
)1.Hello,I'm Sam.
()2.放学了,你与老师告别时,你会说:
A.Goodbye!
B.Hi!
)2.Hi,I'm Tingting.
《)3.当你想向别人表达意时,你会说:
)3.Goodbye,Daming.
A.How are you?
B.Thank you!
(》4.How are3uu,Lingling?
)4.当见到厨友,你想问侯他时,你会说:
十、观察图片,从方框中选择正确的答句选项,填入空白对话诡内。
A.How are you?
B.I'm fine.
(6分)
A.I'm fine,thank you.B.Bye.C.Hi!
鲁人泰斗
38
4听力材料
Module1核心素养评价
Module 2
核心素养评价
一、听音,按照你所听到的内容,为小朋友
一、听音,选出你所听到的单词。
们排序。
1.what 2.is 3.your 4.name
1.Hello,I'm Sam.
5.bird 6.morning
2.Hi,I'm Daming.
二、听音,判断所听内容与图片是(V)否
3.I'm Lingling
(×)相符。
4.I'm Amy.
1.bird
2.girl 3.panda
4.Ms
二、听音,勾出每组图片中与录音相对应
5.boy
的一幅。
三、听音,判断下列句子与你听到的内容
1.Hello!
2.Goodbye!
3.Hi!
是(V)否(×)一致。
三、听音,圈单词。
1.Hi,I'm Taotao.
1.hello 2.sorry 3.am
4.goodbye
2.Good afternoon,boys!
5.thank
3.I'm fine.And how are you?
四、听音,判断下列句子与你听到的内容
4.Hello,I'm Ms Smart.
是(V)否(×)一致。
四、听音,标序号。
1.