内容正文:
什么比猎豹的速度更快
学习目标
认识“鸵、隼”等 3 个生字,读准多音字“冠”, 会写“鸵、冠”等 10 个字,会写“猎豹、鸵鸟”等 19个词语。
能带着课文题目中提出的问题,用较快的速度默读课文,了解课文的主要内容。
了解课文中提到的事物的运动速度,能提出自己感兴趣的或不懂的问题。
1.
2.
3.
鸵鸟 赢得 冠军 游隼 浩瀚
tuó yíng guàn sǔn hàn
认读词语
冠军 陆地 俯冲 搭乘 赤道
火箭 轻易 发动机 手电筒
高速公路 呼啸而过 难以置信
奔
奔跑
投奔
bēn
bèn
冠
冠军
衣冠
guàn
guān
易错辨析
冠:读 guān 时,常用义有:①帽子;②鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛。如:衣冠楚楚、冠冕堂皇、鸡冠子等。
【俯冲】(飞机等)以高速度和大角度向下飞。
【喷气式飞机】 用喷气发动机做动力装置的飞机,速度很快。
【浩瀚】 形容广大或繁多。
【呼啸】 发出高而长的声音。
【流星体】 分布在星际空间的细小物体和尘粒。
【难以置信】 很难相信。
你觉得速读课文有什么好处?
能节省阅读的时间
能尽快把握课文内容
能在做题的时候,加快阅读速度,提高效率。
能把更多的时间用在对课文的理解上
比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。
这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍!
……
作比较
更加直观
这里的列数字和作比较有什么好处?能起到怎样的作用呢?
人在奋力奔跑的时候,最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。
这句话运用了列数字的说明方法,用具体的数字直观具体地告诉了我们火箭的速度非常快。
“如果你对着一个以超音速移动的人大喊,他是什么都听不见的。”这句话有什么作用?
1.更加具体的讲解超音速喷气飞机的飞行速度,让课文更加的形象生动。同时,以生活中的场景来说明这个问题,有利于学习者对于陌生概念的理解。
2.联系生活,增加趣味性,同时引出下文比超音速更快的事物。
真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上!
这句话中,在感叹光的速度之快的同时,也告诉我们一个道理:一些看上去高深莫测的东西,往往离我们的生活最贴近。
读完课文后,大家有什么感受?你认为谁最厉害?
万物比较谁更快,人类创造无人超。
这篇文章要内容介绍了比猎豹的速度更快的游隼、光、喷气式飞机、火箭、流星体、光等事情物,展示了一个奇妙的科学世界,激发我们探求自然奥秘的兴趣。
奔跑的人
(24千米/小时)
更快
奔跑的鸵鸟
(约72千米/小时)
更快
猎豹
(110千米/小时)
俯冲时的游隼
(超过320千米/小时)
更快
更快
声速
(约1050千米/小时)
更快
高速喷气式飞机
(声速的数倍)
火箭
(4万千米/小时)
更快
更快
流星体
(25万千米/小时)
更快
光速
(约30万千米/秒)
板书设计
根据课文内容,按运动速度的快慢给下面的事物排序,照样子填序号。
光( ) 游隼( ) 火箭( )
猎豹( ) 人( ) 流星体( )
鸵鸟( ) 喷气式飞机( ) 声音( )
1
6
3
7
9
2
8
4
5
陆地上最快的动物是猎豹,游隼俯冲时比所有动物都快,火箭速度很快,但仍然没有流星体快,宇宙中速度最快的是光。
一、根据课文内容填空。
课堂练习
例:火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。
那巍峨的泰山不知道要比我家乡的土丘高多少倍。
二、用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。
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