九下 第五单元追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中语文铺路卷】2023-2024学年九年级全一册初三语文（统编版）

— 157 — — 158 — — 159 — 第五单元追梦综合演练卷 测试时间:120 分钟　 　 　 测试分数:120 分 一、积累与运用。 (共 24 分) 1. 读下面的文段,回答问题。 (4 分) 中国历史上的著名文人,好像都摆脱不开凄①　 　 (惨 　 残)的命运,从“焚书坑儒”到文字狱,大量文人被虐杀,还 有一部分文人在反抗无果后选择了自杀,比如睥 ∙ 睨天下的 屈原。 在这样的命运面前,有人选择了隐逸,比如“采菊东篱 下”的陶渊明;有人选择了远离,比如“天子呼来不上船”仗 剑走天涯的李白;有人选择了抗争,比如狂放不羁、性直刚毅 的嵇康……他们摒弃了雕梁画②　 　 (拣　 栋),选择了竹 庐草屋;他们放弃了锦衣玉食,选择了短褐粗食。 但不管哪 种选择,都与怯懦 ∙ 无关。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确 ∙∙∙∙ 的一项是(　 　 ) (2 分) A. pì　 nuò　 　 　 　 　 　 　 B. bì　 nuò C. pì　 ruò D. bì　 ruò (2)语段中两个横线处应分别选用哪两个字? 请工整书写。 (2 分) 2. 古诗文默写。 (8 分) (1)十五从军征,　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (《十五从军征》) (2)饿死真吾志,　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (文天祥《南安军》) (3)《曹刿论战》中曹刿主动求见鲁庄公的原因是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)(濮阳·中考模拟) “弓”在诗人心中有着强烈的情结。 辛弃疾在 《 破阵子 · 为陈同甫赋壮词以寄之》 中用 “　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”描 写了跃马拉弓的激烈战斗场面;岑参在《白雪歌送武判 官归京》中用“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”写尽了塞外冰天雪地中,将士弓弦冻、 铠甲冷的奇寒。 3. (濮阳·中考模拟)阅读下面材料,按要求答题。 (4 分) ①人生有一首诗,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ;而当我们能读懂它的时候,它却早已远去。 ②这首诗的名字叫青春。 ③雨果曾经说,谁虚度了青春,青春就将褪色。 ④是的, 青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的。 ⑤尽管这样,当有一 天我们回首来时路,和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的 自己告别的时候,我们才可能说,谢谢你,再见。 (1)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意 完整、连贯。 (2 分) (2)材料中第⑤句有语病,请写出修改意见。 (2 分) 4. (郸城·中考模拟)阅读下面材料,按要求答题。 (8 分) 班级正在开展“勇于担当,兼济天下”的主题活动,根据 要求逐项完成以下任务: (1)【观点论述】活动中,同学们观看了央视播放的纪录片 《大国工匠》第八集“大任担当”。 本集介绍了三位大国 工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤林、拼接兵马俑 的文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王 伟。 他们在各自的岗位上担起了国之重任,但也都为此 在时间、精力等方面做出了牺牲。 观影结束后,“如何看 待责任担当”成为大家热议的话题。 请围绕话题,发表 议论,写观点、理由及结论。 (80 字以内)(3 分) (2)【故事链接】“国家兴亡,匹夫有责”。 　 　 　 上图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有 关。 请根据提示,简要叙写这个故事。 (60 字以内) (3 分) (3)【对联续写】下面有两副未完成的对联,请选择其中的一 副,围绕活动主题,续写下联。 (2 分) ①上联:能文能武迎挑战 下联: 　 ②上联:苏武牧羊不辱臣子使命 下联: 　 二、现代文阅读。 (共 28 分) (一)阅读下文,完成 5-8 题。 (16 分) 大青衣 胡　 玲 ①原本宁静的村庄突然热闹了,乡亲们雀跃着欢呼着,纷 纷奔走相告:今晚李大户家请柳月如来唱戏。 ②说起柳月如,在当地可谓声名赫赫,她是县剧团的名角, 能听她唱戏,一睹她的风采,是很多人的梦想。 ③日落黄昏,乡亲们潮水般涌向李大户家,青莲好奇地跟 在人群后。 李大户家院里,灯火通明,高高的戏台前挤满了人, 他们昂着头,瞪着眼,屏住呼吸,焦急地等待柳月如出场。 青莲 猫起身子,铆着劲儿朝前钻,像一尾滑溜的小鱼儿,钻到了人群 最前面。 ④锣鼓铿锵,乐声四起,柳月如一袭飘逸的青色长裙,款款 从幕布后走出来,身姿婀娜,莲步轻移,宛如踩在云端的仙女。 喧闹的人群瞬间寂静。 柳月如眼波流转,一翘兰花指,一抖水 袖,行云流水,灵动自如。 柳月如轻启朱唇,黄鹂一样清脆婉转 的声