2023年中考物理复习-观察水的沸腾 实验专项训练

观察水的沸腾实验专题训练 考点3：温度计的放置和读书：温度玻璃泡要充 【实验目的】 分与液体接触，不能碰到烧杯壁和灯杯底，读书 1.通过实验，了解沸点的定义，知道不同液体沸 时视线要与温度计中的液体的液面相平。 点一般不同和同种液体的沸点也会随条件的变化 考点4：带孔塑料板的作用：盖位烧杯口，减小 而变化。 热量散失，缩短加热时间；防止水蒸汽在温度计 2经历图像法探究物理量变化规律的过程，理解 上液化，便于读数。这个孔可以让温度穿过。 液体沸腾的条件和特点。 考点5：缩短加热时间的方法：用质量较少的水： 3学会观察，在实验中培养实事求是的科学态度。 提高水的初温；在烧杯口加盖 4.知道利用沸点的不同可以进行分离的提纯物 考点6：节约酒精燃料的方法：用质量较少的水： 质。 提高水的初温：在烧杯口加盖 【实验器材选取和作用】 考点7：沸点低于1O00℃的原因：当时的气压低 铁架台：支撑 于一个标准大气压 石棉网：使被加热物体均匀受热 考点8：沸点高于100C的原因：当时的大气压 烧杯：用来盛放实验中用到的被加热的液体 高于一个标准大气压：由于纸杯口加盖，对烧杯 酒精灯：用来加热的 起了一个密封作用，增加了杯内的气压。 温度计：测量液体的温度 考点9：沸点不是100℃的原因：当时的气压不 秒表：记录时间 是一个标大气压；烧杯由于加盖，使杯内气压增 铅笔：用来描绘温度与时间关系的图像的 大；水不是纯净水，可能有杂质：温度计的示数 带孔的硬塑料板：用来盖住灯杯口，减小热量的 不准。因此可以根据试题情况选择最适合的解释 散失，缩短加热时间：防止水蒸气液化使温度计 原因。 刻度模糊不清，便于读数。 考点10：有的同学在塑料板上打了两个小孔，这 【实验装置】 样做的目的：一个小孔是给温度计穿过用的：另 一个小孔作用是使烧杯内外相通，从而使烧杯内 气压与烧杯外气压保持一致。 考点11：撒去酒精灯后，水还会继续沸腾一段时 间的原因：石棉网的温度高于100C,撒去酒精灯 【常见考点分析】 后，烧杯内水仍可以从石棉网上吸收热量。 考点1：实验器材的组装顺序：自下而上。根据 考点12：沸腾前后气泡的变化：沸腾前气泡在上 酒精灯外焰的高度确定铁架台铁圈的位置，铺上 升的过程中逐渐变小，最后消失，这是由于气泡 石棉网，放好烧杯，根据烧杯的位置，确定好温 在上升的过程中，气泡中的水蒸汽逐渐液化的原 度，最终确定铁架台上的铁杆的高度。 因：沸腾后气泡在上升的过程中逐渐变大。 考点2：石棉网作用：使烧杯均匀受热。 1 考点13：能够在t-s坐标中正确描绘出“温度- (3).器材作用①石棉网的作用 ②烧杯 时间图像” 口上的硬纸板的作用 【考 考点14：能够通过“温度-时间”图像分析出： 查的实验器材的作用】 ①液体的沸点；②两种液体质量的大小；③两种 (4).本次实验中应使用 (酒精/水银)温度 液体初温的关系 计，除温度计外，还需测量工具是 考点15：能够分析出记录的错误数据和漏记的数 【考查的是实验器材的选取】 据以及沸点、沸腾的时间 (5).图2中A、B、C三种读数的方式正确的是， 考点16：水沸腾后，为什么还要继续加热一段时 会使测量结果偏大的是 【考查的是温度 间：目的是观察和总结出水沸腾时的特点（温度 计的读数方法】 不变，继续吸热) (6).改正错误后，继续实验，当水温升高到90℃ 考点17：温度计上出现的小水珠或烧杯口出现的 后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记 “白气”的原因：是烧杯中的水气化后遇到准的 录在下表中，直到水沸腾 (一段时间后/ 温度计或空气液化而成的。 立即)停止.【考查的实验数据的记录要求以便总 考点18：烧杯中的水逐渐减小的原因：水气化了。 结出水沸腾时的特点】 考点19：本实验中改变水的内能的方法是：热传 时间/min 2 3 递。 温度/℃ 90 9294 96 98 99 99 99 99 考点20：实验装置的调整类 ①通过实验数据可知，水的沸点为 ℃，小 【典型习题分析】 明发现水的沸点低于100℃，其原因可能是 1.小明用如图所示的装置来观察水沸腾的特点。 如果将杯口密封时，则测得的沸点将 A 【考查的是从数据中分析出水的沸点以及沸点不 是1000C的原因】 ②实验收集多组数据的目的 【考查的是 图3 图 图1 图2 多次测量的目的】 (1)如图1所示，小明的错误是 这 A.多次测量，减小误差 样会使测量结果偏 (高/)，正确的调整 B.排除偶然性，得到普遍规律 方法是 【考查的是实验装置中 ③如图3中C、D所示，其中 图是第6min 的温度计的安装要求】 时气泡的变化情况.【考查的是液体沸腾前后气 (2).按规范要求，在组装实验器材时，应先调节 泡的变化规律】 (B/A)的高度，目的是 ,此 ④由数据可