第四章《电路探秘》知识点练习--电路故障与动态分析---2023-2024学年浙教版科学八年级上册

浙教版科学八年级上册第四章《电路探秘》知识点练习 　　　　　　　　　　　　电路故障与动态分析专题 【知识点1：串联电路故障分析-断路】 1. 如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。则（ ） A. 灯L1断路 B. 灯L2断路 C. 灯L2短路 D. 开关S断路 2. 如图所示，闭合开关S，灯泡L 1、L 2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L 2突然熄灭，L 1仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是(      ) A. 电压表短路 B. 电流表断路 C. L2断路 D. L2短路 3. 如图所示，闭合开关S，小灯泡L发光后突然熄灭，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，关于故障的判断正确的是（　　　　） A. 灯L短路 B. 灯L断路 C. 滑动变阻器R短路 D. 滑动变阻器R断路 4. 如图所示，闭合开关后，小灯泡L1、L2都不亮．已知导线及各处连接完好．为查找故障，开关闭合后，用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示．则 A. 只可能是小灯泡L 1发生短路故障 B. 只可能是小灯泡L 1发生断路故障 C. 还需测得H、G间电压，才能判定L 2是否发生断路故障 D. 还需测得G、B间电压，才能判定L 2是否发生断路故障 5. 在图所示的电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，发现两只电表中有一只电表的示数明显变小。另一只电表的示数明显变大，下列判断中正确的是(      ) A. 可能是灯L断路 B. 一定是灯L短路 C. 可能是滑动变阻器R断路 D. 一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动 【知识点2：串联电路故障分析-短路】 6. 如图所示的电路， 闭合开关后， 灯泡正常发光， 但电流表指针不动， 电压表读数正常， 那么原因可能是（ ） A. 电流表已被烧坏， 致使电路不通 B. 电流表完好， 但未与导线接牢 C. 灯L的灯座接线处碰线(短路) D. 电流表接线处碰线(安培表被短路) 7. 如图所示，两只电表及导线完好。闭合开关，两只电表示数均为零。现用一个完好的电阻替换R2，再闭合开关： （1）若只有电压表示数不为零，则原来的故障是　　　　； （2）若只有电流表示数不为零，则原来的故障是　　　　。 8. 小明把两只不同规格且完好的小灯泡和两节干电池连接成如图所示的电路，当他检查电路连接正确后，闭合开关，发现只有小灯泡L1不亮，原因是（　　） A. 小灯泡L 1短路 B. 小灯泡L 2短路 C. 小灯泡L 1断路 D. 小灯泡L 1电阻太小 9. （多选题）在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关后，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（　　） A. 灯L可能变亮 B. 灯L可能短路 C. R可能断路 D. 灯L可能断路 10. 如图是某同学设计的模拟调光灯电路。闭合开关后，未移动回形针之前，发现灯泡不发光，产生这一现象的原因不可能是（　　） A. 铅笔芯被短路 B. 灯泡被短路 C. 铅笔芯的阻值太大 D. 电源电压太低 【知识点3：并联电路故障分析】 11. 如图电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电压表的示数不变，电流表示数变小，则发生的故障可能是（　　） A. L2断路 B. L2短路 C. L1断路 D. L1短路 12. 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。已知电阻R 1、R 2中的一个或两个同时发生断路故障，且其他元件均保持完好。 现将一个完好的电流表接入电路，利用电键S的开闭排查出所有可能的故障情况，电流表应接入电路中__________处（选填“a”、“b”或“c”），写出现象及其对应的故障__________。 13. 如图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键，电路正常工作．一段时间后，电流表示数变小．用一个定值电阻替换，替换后电流表示数再次变小，若故障只发生在、、上，则（ ） A. 一定断路 B. 一定断路 C. 一定断路 D. 电压表示数可能变小 14. 如图所示，当开关S闭合时，两灯均发光.滑片P向右移动时，电流表的示数 ______ (填“变大”、“不变”或“变小”).经过一段时间后有一盏灯熄灭，电流表A的示数变小，且滑片P无论怎样滑动，电流表A的示数都不发生变化，由此判断，电路的故障是 ______ ． 15. 如图所示电路中，由于接线柱接触不良导致电路发生了断路故障。若电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上。现通过接入一个电表来判断故障。 ① 应选择如下方案_______________； A．将一