第10课 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》（课件+视频）-【核心素养新课标】2023-2024学年九年级历史上学期同步教学课件+素材（统编版）

第10课 拜占庭帝国和 《查士丁尼法典》 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 核心素养新课标 一 查士丁尼及《查士丁尼法典》 知识结构 二 知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。 课程标准 拜占庭帝国的灭亡 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 2 核心素养目标 01 02 03 立足史料实证和时空观念，知道拜占庭帝国的起源、发展和灭亡的基本史实。 立足时空观念和家国情怀，理解拜占庭帝国对保存大量希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，感受中世纪文化的繁荣。 立足唯物史观和历史解释，理解并掌握《查士丁尼法典》的组成部分以及对后世的影响。 唯物史观 时空观念 史料证实 历史解释 家国情怀 人民教育出版社 《世界历史》九年级 上册 3 课程导入 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 1、拜占庭帝国的形成 罗马 君士坦丁堡 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 罗马帝国 395年 395年 西罗马帝国 东罗马帝国 476年，西罗马帝国灭亡，西欧进入中世纪 又叫拜占庭帝国，继续存续下来，并且进入一个“黄金时代” 公元330年5月11日，罗马皇帝君士坦丁一世在拜占廷建立新都，命名为新罗马，但该城普遍被以建立者之名称作君士坦丁堡。在公元4世纪中期到公元13世纪初期时，君士坦丁堡是全欧洲规模最大且最为繁华的城市。 公元476年，西罗马帝国灭亡，西欧进入中世纪。 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 核心素养新课标 5 查士丁尼483年生于托莱索，他是查士丁一世的侄儿。查士丁一世对自幼跟随着自己的侄儿查士丁尼寄予了厚望，让他受到了良好的教育。从518年后，查士丁尼就协助叔父掌理政务，公元527年，他继承了叔父的权位，正式成为东罗马皇帝。从即位的那天起，就把重建罗马奴隶制帝国的统治当作终生奋斗的目标。为实现这一目标，他东征西讨，打败波斯帝国，击溃汪达尔族，从哥特人手中收复了意大利、北非和西班牙的一部分，地中海再次成为罗马的内湖；大兴土木，建筑城堡、修道院和教堂。君士坦丁堡著名的圣索菲亚大教堂就是其中的一座。大兴土木及应付战争耗资巨大，导致税收加重，酿成许多地方叛乱，几乎推翻查士丁尼的统治。565年，查士丁尼去世，不久东罗马再度走向衰落。 知识链接：查士丁尼其人 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 核心素养新课标 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 2、拜占庭帝国的鼎盛 1）发展基础： ①位置优越：地处欧、亚、非三洲的接合部 ②农业发达：埃及、叙利亚等地是农业发达的地区 ③商业活跃：有这么多大都市和国际贸易港口 ④社会比较稳定 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 2、拜占庭帝国的鼎盛 2）查士丁尼的统治措施 ①加强中央集权，保证皇帝的专制权力 ②武力征伐，把重建罗马帝国作为奋斗目标； ③完善法律，组建法典编纂委员会，编成《查士丁尼法典》《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》》《新法典》等4部法律； 皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。 ——《查士丁尼法典》序言 查士丁尼为实现其恢复罗马帝国的梦想，开始对外征伐。为消除西征的后顾之忧，532年，他不惜重金与东方的劲敌波斯萨珊王朝缔结和约。次年，查士丁尼派遣大将贝利萨留率大军远征北非，534年灭汪达尔王国，恢复了帝国在北非的行政统治。535年冬，贝利萨留继续率大军从北非渡海在西西里和意大利登陆，进攻东哥特王国。查士丁尼用了约20年的时间，最后于554年才消灭了意大利半岛上的东哥特王国。在征服意大利的同时，查士丁尼又乘西哥特王国内乱之机，派兵占领了西班牙东南部。 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 3、《查士丁尼法典》 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 1）编纂目的 稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力 2）编纂时间 529年起 3）内容 2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编 4、《罗马民法大全》及其影响 《查士丁尼法典》：2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令汇编 《法学汇纂》:历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作 《法理概要》:指导学习法律文献 《新法典》:查士丁尼执政时期的法令 (1)组成 人民教育出版社 《中国历史》九年级 上册 核心素养新课标 10 一、查士丁尼及《查士丁尼法典》 4、《罗马民法大全》及其影响 2）影响 ①仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位。 ②对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，