4.1 中国的机遇与挑战 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

受复杂严峻的国际形势和国内疫情影响，我国国内居民的收入也受到了一定的影响，但是我国GDP却没有缩水，国家统计局2023年1月17日发布数据表示，初步核算，2022年全年国内生产总值（GDP）1210207亿元，按不变价格计算，比上年增长3%。国民经济顶住压力持续发展，经济总量再上新台阶。2022年我国人均GDP达到了85698元，比上年实际增长3%。按年平均汇率折算，达到12741美元，连续两年保持在1.2万美元以上。 中国经济稳中向好、长期向好的基本面没有变，支撑高质量发展的要素条件没有变，韧性足、潜力大、空间广的特点也没有变。 在新的历史起点上，我国的发展面临着难得的机遇，但风险和挑战也比以往任何时候都更加严峻复杂。 思考：在疫情大考下，中国经济不断增长，得益于哪些发展契机？ 疫情大考下的中国经济 第四课 与世界共发展 4.1 中国的机遇与挑战 新的发展契机 新风险 新挑战 做法 第二单元 世界舞台上的中国 1.政治认同:关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。 2.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化；开放包容，理性表达意见，树立正确的合作与竞争观念。 3.责任意识：提升对社会、国家和人类的责任感，增强担当精神和参与能力。 核心素养目标： 教学重点：我国发展中面临的机遇与挑战。 教学难点：正确面对机遇与挑战，抓住机遇，勇于挑战。 政治认同：树立全球意识和国家观念，要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机。 道德修养：看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇，增强忧患意识；明确面对机遇和挑战的正确态度和要求。 法治观念：提高自身素质，大踏步地走向世界，更好地为祖国服务。 健全人格：培养学生客观分析国内国际形势的能力。 责任意识：正确分析我国面临的机遇和挑战的认识能力。 ★1.中国面临哪些发展机遇（契机）？ 2.为什么要抓住机遇？(怎样面对发展契机?) 国内 国际 阅读教材P41-43正文内容，思考解决下列问题： 一、新的发展契机 在国内新能源汽车市场规模不断扩大的同时，新能源汽车的出口也延续高增长态势。不少专家表示，中国的新能源汽车正成为智能制造的一张“新名片”。 增加6万人 2022年中国城镇新增就业超1206万人 2022年中国国内生产总值(gdp)达1210207亿元，同比增长3% 。 ★1.我国面临哪些新的发展机遇（契机）？ （1）国内：①我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。（良好的国内环境）P41 2022年我国粮食总产量为1.37万亿斤,比2021年增产74亿斤,增长0.5%,我国的粮食产量已经连续八年稳定在1.3万亿斤以上。 2022年我国经济总量稳居世界第二。全国工业增加值达到40.2万亿元，制造业增加值达到33.5万亿元，均居世界首位。制造业增加值连续13年位居世界首位。 P41 探究与分享 2022年,全国一般公共预算收入203703亿元,比上年增长0.6%,扣除留抵退税因素后增长9.1%; 2022年全球创新指数报告：中国排名较去年升1位居第11位。 （1）国内：②经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。P42ph1 2022年全国大学生毕业人数达到惊人的1076万，创下了历史新高，另外还有约130万左右的研究生进入到就业市场。 2022年底，我国全国铁路营业里程已达15.5万公里，我国高铁运营总里程4.2万公里，可绕赤道一圈，位居世界第一。 1.我国面临哪些新的发展机遇？（国内+国际） ★1.我国面临哪些新的发展机遇（契机）？ 资金 人才 截至2022年底，我国国内拥有有效发明专利的企业达35.5万家，较上年增加5.7万家，拥有有效发明专利232.4万件，同比增长21.8%。 技术 基础设施建设 低端制造业 （产量大、技术含量低、劳动力密集） 高新技术产业 （5G芯片、高铁、飞机、智能制造等，通过自主研发中高端产品更具有国际竞争力） 中国制造和中国创造的区别： 中国制造产品版权不全是属于中国，在部分领域，中国只是简单的生产和加工。所提供的是简单的劳动力而不是知识智慧和脑力。制造的核心就是加工。 中国创造就是版权持有者是中国，由中国创新，发明。创造的核心是设计。 你认为以下事例与中国经济发展之间存在什么关系？ 探究与分享 P42 （2）国际：③▲和平、发展、合作、共赢的时代潮流