第八单元自主检测-【新课程能力培养】2023-2024学年五年级上册小学语文同步练习（统编版）

1.下面各组词语中， 加点字读音全部正确的一项是 （ ） A. 诲 !人不倦 （ huǐ ） 盛 诲 衰 （ shuāi ） 美 诲 差 （ chā ） B. 读万 卷 ,书 （ juǎn ） 领 卷 悟 （ wù ） 借 卷 阅 （ yuè ） C. 沉 卷 甸甸 （ diàn ） 书 卷 刊 （ kān ） 卷 诵读 （ yǒng ） D. 不 诲 耻下问 （ chǐ ） 烦 诲 琐 （ suǒ ） 过 诲 瘾 （ yǐn ） 2.下列语句中没有错别字的一项是 （ ） A. 我每天都会得到许多书刊， 知道了许多事情， 也认识了许多人物。 B. 我看得津津有味， 天长日久， 就感到不过隐了。 C. 宴桃园毫杰三结义， 斩黄巾英雄首立功。 D. 这个小图书馆所有的文艺书藉， 我差不多都借阅了。 3.下列说法正确的一项是 （ ） A. 《论语》 由孔子编写而成。 B. 朱熹字元晦， 又字仲晦， 号晦庵， 是宋朝著名的思想家。 C. 冰心， 原名谢婉莹， 是 《我的 “长生果”》 的作者。 4.按照课文填空。 （ 1 ） 默而识之， ， 。 （ 2 ） ， 不知为不知， 是知也。 （ 3 ） ， 好古， 敏以求之者也。 （ 4 ） 余尝谓： 读书有三到， 、 、 。 5.按要求写句子。 （ 1 ） 对像我这样 卷 如 卷 饥 卷 似 卷 渴阅读的少年来说， 它的功用更是 卷 不 卷 言 卷 而 卷 喻。 （分别用 第八单元 自主检测 基础扎扎实实 第八单元 自主检测 121 语文 五年级上 人教版 加点成语造句） 如饥似渴： 不言而喻： （ 2 ） 人们都爱秋天， 爱她的天高气爽， 爱她的云淡日丽， 爱她的香飘四野。 （仿写） （ 3 ） 只好带着对故事下文的无限期待， 在母亲的催促下含泪上床。 （修改病句） 6.文学常识填空。 （ 1 ） “宴桃园豪杰三结义， 斩黄巾英雄首立功” 出自小说 《 》。 （ 2 ） 关羽、 诸葛亮是小说 《 》 中的人物； 林冲、 武松、 鲁智深是 小说 《 》 中的人物； 贾宝玉、 林黛玉是小说 《 》 中的人 物。 其中 被称为花和尚。 （ 3 ） “满纸荒唐言， 一把辛酸泪” 出自小说 《 》。 阅读得益得法 （一） 忆读书 （节选） 《红楼梦》 是我在十二三岁时看的， 起初我对它的兴趣并不大， 贾宝玉的女声女 气、 林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。 还是到了中年以后再拿起这部书看时， 才尝到 “满纸荒唐言， 一把辛酸泪” 所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。 总而言之， 统而言之， 我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。 我永远感 到读书是我生命中最大的快乐！ 从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理， 这都是从修身课本中得不到的。 1. 同是读 《红楼梦》， 作者在十二三岁和中年时， 对书的理解有何不同？ 为什么会 有这种变化？ 122 2. 在 “才尝到 ‘满纸荒唐言， 一把辛酸泪’ 所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋 味” 一句中 “尝到” 可否换成 “感到”？ 请说明理由。 3. “总而言之， 统而言之” 这两句话意思相似， 为什么还要重复呢？ 起什么作用？ 4. “这都是从修身课本中得不到的” 中 “修身” 的含义是什么？ 从这句话中能看出 作者对修身课是什么样的态度？ （二） 难忘儿时 “蹭” 书读 我出生在鄂东北一个不起眼的小山村里。 20 世纪 80 年代， 家乡乘着改革春风 逐渐有了点起色。 那时， 穷苦农民为了全家的生计耕耘在田间地头。 能够背上用碎 布块拼成的书包上学是家境贫寒的我最满足和高兴的事。 父亲是村里的会计， 也是 有名的 “文人”， 只要村里有红白喜事， 别人总会请他帮忙写对联、 写悼词。 父亲喜 爱看书， 受父亲的熏陶， 那时的我也对书渐渐地产生了兴趣。 当时， 家里除了几本 《毛泽东选集》， 就是父亲的一些财务之类的书籍。 后来， 我知道街上有书看， 经常在赶集的时候坐在旧书摊旁一看就是一上午。 一次， 我因在书摊上看书回去太晚， 母亲跑了三里路到街上， 找到我二话不说， 拽起来一边打屁股一边心疼地哭。 从那以后， 母亲对我看管得更严了， 不允许我一 个人偷着上街， 我就想法子找书看， 后来就把目标锁定在舅舅家。 表姐、 表哥他们 都已经读高中了， 家里的藏书很多， 我就养成了走亲戚的 “毛病”， 三天两头往舅舅 家跑。 一天， 母亲发现我从舅舅家带回的书， 一问是偷出来的， 就带我上舅舅家道歉， 舅舅笑着说 “外甥偷书不叫偷”， 并给了我好几本他的藏书， 有 《红楼梦》 《钢铁是 怎样炼成的》， 可把我馋坏了。 上学路上 “啃”， 午休时 “啃”， 晚上 “啃”， 甚至上 第八单元 自主检测 123 语文 五年级上 人教版 课时藏