课题2 氧气（分层作业）-【上好课】九年级化学上册同步备课系列（人教版）

课题2 氧气 【基础达标】 1.下列关于氧气性质的叙述，不正确的是（　　） A．氧气不易溶于水 B．氧气的密度比空气略大 C．液态氧是无色的 D．氧气的化学性质比较活泼 2.物质在氧气中燃烧的现象，描述正确的是（　　） A.木炭：火星四射 3.硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰 C.白磷：产生白雾 D .铁丝：生成黑色的四氧化三铁 3.印度尼西亚的卡哇伊真火山喷发出诡异的蓝色火焰，是因为火山口附近有大量的（　　） A．铁 B．硫 C．镁 D．磷 4.下列不属于红磷在空气中燃烧现象的是（　　） A．放出热量 B．产生大量白烟 C．火星四射 D．生成白色固体 5.下列方法能鉴别氧气和空气的是（ ） A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中 C.观察颜色 D.在集气瓶中进行铁丝燃烧实验 6.下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（     ） A. 氧化汞 汞+氧气                                           B. 红磷 + 氧气 五氧化二磷 C. 氢氧化钙 + 二氧化碳→碳酸钙+水                       D. 蜡 + 氧气 二氧化碳+水 7.氧化反应是-类重要的化学反应。氧化反应包括剧烈的氧化反应和缓慢的氧化反应两种。下列中不属于缓慢氧化反应的是（     ） A.红磷在空气中燃烧 B .葡萄酒的酿造 C .动植物的呼吸 D .农家肥料的腐熟 8.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。 (1)关于上述三个反应的说法不正确是_____（填字母）。 A.都是氧化反应 B.生成物都是固体 C.都需要点燃 (2)螺旋状铁丝上系的火柴作用是____________。等火柴快燃尽时，再把铁丝放入集气瓶的原因是____________________ ； 该反应的文字表达式是________________。 (3)在做甲、丙两个实验时，事先都需在集气瓶底部装少量水，其作用分别是： 甲________________________________；丙________________________________。 (4)铁丝在纯净的氧气中可以剧烈燃烧，说明可燃物燃烧的剧烈程度与____有关。 【能力提升】 1．航天员在空间站工作、生活都离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（　　） A．氧气可作航天燃料 B．氧气极易溶于水 C．空气中含量最多的气体是氧气 D．氧气能供给呼吸 2．下列实验现象描述正确的是（　　） A．在空气中点燃蜡烛，产生黄色的火焰，生成二氧化碳和水 B．将铁丝放在空气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 D．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 3.如图表示空气中各成分含量，下列有关说法正确的是（　　） A.纵坐标表示质量分数 B. X表示的物质为氧气 C.稀有气体属于纯净物 D. Y能支持燃烧等 4.下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（   ） A. 硫在氧气中燃烧            B. 石蜡在氧气中燃烧             C. 氧化汞受热分解            D. 铁在氧气中燃烧 5.化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。下图所示是探究氧气化学性质的实验，请回答： (1)实验一：木炭在图②中燃烧与在图①中燃烧剧烈程度________ ( 选填不同”或“相同”)。图③的实验目的是____________________；木炭燃烧的文字表达式为________________________。 (2)实验二：图⑤中可观察到的现象是________________________，反应的文字表达式为________________________________。 (3)实验三：观察到硫在氧气中比在空气气中燃烧得更旺，生成有气味的气体，反应的文字表达式为________________________________。 集气瓶⑦底预先放少量水来吸收生成气体二氧化硫，说明二氧化硫具有的物理性质是________________________。 (4)比较归纳：①根据上述细铁丝、木炭和硫在氧气中燃烧的实验，你能归纳出其中的原因：_____。 ②根据上述实验，说明氧气的化学性质___________( 填“活泼”或“不活泼”)。 ③比较三个反应的文字表达式