内容正文:
第一框
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
伟大的改革开放
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必修一全书逻辑框架的大思路
第一课
01
社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第二课
02
只有社会主义才能救中国
第四课
04
只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第三课
03
只有中国特色社会主义才能发展中国
回看走过的路
远眺前行的路
比较别人的路
坚持自己的路
全书学习主线
社会发展规律
社会主义制度建立
改革开放和中国特色社会主义
中国特色社会主义新时代
宏观把控
第一目
改革开放的进程
第一框 伟大的改革开放
第二目
改革开放的意义
第一目
改革开放以来党的全部理论和实践主题
第二目
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善
只有中国特色社会主义才能发展中国
改变面貌
重要地位
辉煌成就
促进飞跃
开启
新阶段
决策
意义
历程
依据
标志
过程
实践主题
全部理论
道路理论制度文化
四个自信
改革开放以来取得了
辉煌的成就
取得辉煌的成就的
根本原因
所 以
第三课脉络
富起来
总议题:改革开放何以伟大?
议题一:我国改革开放是怎样开始的?为什么要实行改革开放?
议题
议题二:我国的改革开放是怎样深入发展的?
议题三:改革开放为我们带来了什么?为什么要把改革开放进行到底?
最伟大最深刻的变革
Part 1
议题一:我国改革开放是怎样开始的?为什么要实行改革开放?
议学情境一
重要抉择
议学问题
结合议学情境和教材内容分析十一届三中全会召开的历史背景?会议的主要内容?召开的重大意义?社会主义改革的实质是什么?
议学提示
“文化大革命”结束后,我国必须通过改革开放,增强我国社会主义的生机活力,解放和发展社会生产力,改善人民生活。我们必须通过改革开放,带领人民追赶时代前进潮流
党的十一届三中全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的,当时,世界经济快速发展,科技进步日新月异,而“文化大革命”十年内乱导致我国经济崩溃,人民温饱都成问题,国家建设百业待兴。我们党作出实行改革开放的历史性决策,是基于对党和国家前途命运的深刻把握,是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结,是基于对时代潮流的深刻洞察,是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟,实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
1、改革开放的开端
(1)历史背景:“文化大革命”结束后,在党和国家面临何去何从的重大历史关头
(2)改革标志:1978年12月召开的党的十一届三中全会
(3)会议决议:
①重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线;
②确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来;
③做出实行改革开放的重大决策。
(4)会议的意义:
①实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折;
②开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
一、改革开放的进程
1、改革开放的开端
(5)我国改革的实质:
我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展,目的是调整生产关系使之适应生产力水平,而不是社会性质和社会制度的改变。
相关链接
改革是中国的第二次革命,改革是一场解放生产力的革命,改革是社会主义制度的自我完善。
一、改革开放的进程
议学情境二
议学问题
结合议学情境和教材内容分析回答我国为什么要实行改革开放?
2、改革开放的原因
我们党作出实行改革开放的历史性决策
①是基于对党和国家前途命运的深刻把握,
②是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结,是基于对时代潮流的深刻洞察,
③是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。
相关链接
一、改革开放的进程
议题二:我国的改革开放是怎样深入发展的?——改革和开放同步进行!
议学问题
结合教材内容完成改革开放历程图,填写改革开放的阶段、重要事件及部分重要事件的意义或地位
1978
1980
1984
1988
1990
1992
2001
2003
2013
2017
1993
开启
十一届三中全会
4个经济特区
十二届三中全会
海南省经济特区
开放上海浦东
南方谈话十四大
加入世贸组织
十四届三中全会
十六届三中全会
十八届三中全会
党十九大
十四个港口城市
上海自贸试验区
改革重点从农村到城市
建立市场经济体制进入新的阶段
对外开放迈出关键步伐
对外开放达到新的水平
形成全方位多层次宽领域格局
全