3.1伟大的改革开放（教学设计）-【同步培优】2023-2024学年高一政治上学期同步备课课件＋教学设计＋随堂作业（统编版必修1）

3.1伟大的改革开放教学设计 【教学目标】 1、一个伟大转折：明确党的十一届三中全会实现历史性转折的意义。 2、一个发展历程：了解我国改革开放的历程，坚定支持我国的改革开放政策，拥护中国共产党的领导。 3、一个重大意义：对比改革开放前后我国面貌改变，分析改革开放取得成就的原因，理解改革开放对中华民族的意义，坚定改革开放是重要法宝、必由之路、关键一招。 4、一个坚定选择：了解改革开放和中国特色社会主义的关系，认识到改革开放只有进行时，没有完成时，坚定道路自信。 5、一个基本结论：只有中国特色社会主义才能发展中国 【核心素养】 政治认同：通过学习我国改革开放的背景和进程，认同改革开放的必要性，深刻领会改革开放的巨大历史意义，以及其对世界发展中国家的借鉴价值，社会主义作为新的社会形态具有强大生命力，从而增强我国深化改革开放的信心，增强对我国社会主义社会制度的认同感，树立道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 科学精神：辩证地看待改革开放的成就，深化对改革开放的认识，深化对党的坚强领导、人民群众的勤劳和智慧的认识，同时通过资本主义国家对我国的抵制和渗透，明确虽然我们取得了阶段性的成就，但科学社会主义发展的道路不是一帆风顺的，培养学生用发展的观点看问题的能力。 公共参与：明确改革开放对我国的重大影响，理解改革永无止境，积极支持改革，参与改革。 【教学重点】改革开放的意义 【教学难点】改革开放的实质，改革开放没有完成时，只有进行时。 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学过程】 导入新课：思维导图导入 新课讲授： 总议题：改革开放何以伟大? 1、我国为什么要实行我国的改革开放？是怎样开始的？ 2、我国的改革开放是怎样深入发展的？ 3、改革开放为我们带来了什么？为什么要把改革开放进行到底？ 第一幕：改革开放的进程 议题一：我国改革开放是怎样开始的？为什么要实行改革开放？ 议学情境一：观看视频《关键抉择》 议学问题：结合视频内容分析十一届三中全会召开的历史背景？会议的主要内容？召开的重大意义？社会主义改革的实质是什么？ 学生讨论回答 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 议学提示：文化大革命”结束后，我国必须通过改革开放，增强我国社会主义的生机活力，解放和发展社会生产力，改善人民生活。我们必须通过改革开放，带领人民追赶时代前进潮流 党的十一届三中全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的，当时，世界经济快速发展，科技进步日新月异，而“文化大革命”十年内乱导致我国经济崩溃，人民温饱都成问题，国家建设百业待兴。我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟，实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 议学小结： 一、改革开放的历程 1、改革开放的开端 （1）历史背景：“文化大革命”结束后，在党和国家面临何去何从的重大历史关头 （2）改革标志：1978年12月召开的党的十一届三中全会 （3）会议决议： ①重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线； ②确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来； ③做出实行改革开放的重大决策。 （4）会议的意义： ①实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折； ②开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 （5）我国改革的实质：我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展，目的是调整生产关系使之适应生产力水平，而不是社会性质和社会制度的改变。 议学情境二：观看视频《改革开放的原因》 议学问题：结合视频内容分析回答我国为什么要实行改革开放？ 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 议学小结： 2、改革开放的原因 我们党作出实行改革开放的历史性决策 ①是基于对党和国家前途命运的深刻把握， ②是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察， ③是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。 议学情境二：完成改革开放的历程图 议学问题：结合教材内容完成改革开放历程图，填写改革开放的阶段、重要事件及部分重要事件的意义或地位学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 议学提示： 议学小结： 3、改革开放的历程 ——经历了三个阶段 第一阶段：探索阶段 （1）对内改革——农村包围城市 ①十一届三中全会后，农村率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。（极大地解放了农村生产力） ②1984年，党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改