3.1伟大的改革开放（随堂作业）-【同步培优】2023-2024学年高一政治上学期同步备课课件＋教学设计＋随堂作业（统编版必修1）

3.1伟大的改革开放练习 一、单选题 1．（2022秋·江西鹰潭·高一鹰潭市余江区第一中学校考期末）中国特色社会主义在改革开放中产生，也必将在改革开放中发展壮大。下列关于改革开放的大事件表述正确的是（   ） ①2001年，我国成功加入世界贸易组织，使我国全方位、多层次、宽领域对外开放格局基本形成　 ②1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制，改革开放进入一个新的阶段　 ③2013年，在全面深化改革背景下，积极建设深圳中国特色社会主义先行示范区和横琴粤澳深度合作区　 ④2021年，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》作出部署，改革开放向纵深推进 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2023春·云南红河·高一统考期末）1953年6月，中共中央公布了过渡时期的总路线和总任务，包括两方面内容：一是逐步实现社会主义工业化；二是逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。1956年底，我国完成了三大改造，确立了社会主义制度。这意味着当时的中国（　　） ①实现了从新民主主义到社会主义的转变 ②实现了从站起来到富起来的伟大飞跃 ③成功开创并坚持发展了中国特色社会主义 ④实现了中华民族最为广泛而深刻的社会变革 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．（2022秋·河南·高一河南省杞县高中校考期末）同往年一样，习近主席在2022年博鳌亚洲论坛中,再次谈到中国经济与改革开放。他说：不论世界发生什么样的变化，中国信心和改革开意志都不会动摇。这是因为改革开放(   ) ①进一步解放和发展了社会生产力 ②解决了发展不平衡不充分的问题 ③消除了生产力与生产关系之间的矛盾 ④是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（2023秋·北京怀柔·高一北京市怀柔区第一中学校考期末）小波同学准备用手机拍摄一部反映我国农村改革初期的微视频。他构思的镜头中,合理的是（   ） A．外景：村委会门口悬挂着“决胜全面建成小康社会”的红色横幅 B．内景：村民挤在村委会观看“中国加入世界贸易组织签字仪式”的电视新闻 C．近景：坐在炕头上的村民老刘听说“建设美丽乡村”后笑得合不上嘴 D．特写：安徽凤阳县小岗村18位农民按下“大包干”的红手印图片 5．（2023春·浙江温州·高二校联考期末）中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，结合中国具体实际，成功实现了马克思主义中国化的“第二次结合”，下列事件属于这一时期的是（   ） ①建立新中国，从根本上改变了中国社会的发展方向 ②召开中共八大，确立主要矛盾 ③家庭联产承包责任制，乡镇企业迅速发展 ④发射第一颗人造地球卫星“东方红一号” A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2023春·浙江舟山·高二统考期末）经过28年浴血奋战和顽强奋斗，中国共产党领导中国各族人民，夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。这意味着() ①从根本上改变了中国社会的发展方向 ②中国人民谋求国家富强、人民幸福有了主心骨 ③为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路 ④实现中华民族伟大复兴有了关键一招 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7．（2023春·湖南郴州·高一统考期末）为实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。下列认识正确的是(    ) ①改革开放是决定当代中国命运的关键一招 ②改革开放是第一生产力，决定社会主义命运 ③改革开放开辟了一种全新的社会主义制度 ④改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．（2023春·贵州遵义·高一统考期末）某校同学在探究“只有社会主义才能救中国”的课题中，收集到如下事件。其中对应正确的是（    ） ①加入世贸组织——标志着我国对外开放进入了新的阶段 ②中国共产党的成立——意味着中国人民斗争有了主心骨 ③社会主义改造——促进了马克思主义同中国工人运动的结合 ④新中国的成立——从根本上改变了中国社会的发展方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．（2023春·贵州铜仁·高一统考期末）习近平强调，伟大的五四运动促进了马克思主义在中国的传播，拉开了新民主主义革命的序幕，也标志着中国青年成为推动中国社会变革的急先锋。关于新民主主义革命，下列表述正确的是(    ) A．新民主主义革命的领导阶级是无产阶级 B．新民主主义革命的前途是资本主义社会 C．新民主主义革命胜利确立社会主义制度 D．新民主主义革命为民族复兴奠物质基础 10．（2023春·贵州遵义·高一统考期末）“地无三里平，人无三分银”是过去人们对贵州的描述。放眼今日之贵州：