内容正文:
期 末 测 评
1. 拼得正确, 写得漂亮。 (8分)
2. 仔细辨别, 用“\” 划去括号里的错误读音。 (6分)
呢
! (
ní ne
) 喃细语 胳
呢
臂 (
bì bei
) 到
呢
处 (
chǔ chù
)
星
斗
+ (
dòu dǒu
)
呢
答 (
dá dā
) 应
斗
弹 (
tán dàn
) 琴
3. 选字填空。 (5分)
剑 箭
宝( ) 射( ) ( )步 ( )客 弓( )
杆 秆 竿
笔( ) 麦( ) 枪( ) 竹( ) 旗( )
4. 细读分辨, 选词填空。 (4分)
增加 增强 增添
(
1
) 科学与艺术是人民的光荣, 并给人民 ( ) 幸福。
(
2
) 我们要 ( ) 消防安全意识, 提高自防自救能力。
题 号 一 二 三 卷 面 总 分
得 分
(考试时间
70
分钟, 试题
98
分, 卷面
2
分, 满分
100
分)
bǎo guìgū fānliú lèihā qiɑn
huò zhěchì bǎngyǎn zòujiāo cuò
期 末 测 评
基础扎扎实实 (52 分)
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语文 三年级上 人教版
改正 改善 改变
(
3
) 改革开放以来, 我们的生活得到很大的 ( )。
(
4
) 孩子是在不断 ( ) 错误的过程中进步的。
5. 给加点字选择正确的解释。 (2分)
“悠” 在字典中的解释有:
①
久, 远;
②
闲适, 闲散;
③
在空中摆
动。 在 “
悠
悠久” 一词中选第 ( ) 种解释, 在 “
悠
悠闲” 一词中选第
( ) 种解释。
6. 名句填空。 (10分)
(
1
) 两岸青山相对出, 。
(
2
) 遥望洞庭山水翠, 。
(
3
) 仁者爱人, 。
(
4
) , 闻歌始觉有人来。
7. 选择正确答案。 (6分)
(
1
) 在古代, 人们尊称对方的妻子为 ( )
A.
令爱
B.
令正
C.
令堂
D.
令尊
(
2
) 下列谚语中, 不是养生的谚语是 ( )
A.
祸从口出, 病由心生
B.
宁可无肉, 不可无豆
C.
晨吃三片姜, 如喝人参汤
D.
一天省下一两粮, 十年要用仓来装
(
3
) 看到树上的李子不吃就知道李子是苦的, 这个故事的主人公是
( )
A.
司马光
B.
王戎
C.
文彦博
D.
孔融
8. 根据课文内容填空。 (11分)
(
1
) 风, 是大自然的 。 他会在森林里 他的
。 当他翻动 , 便像歌手一样, 唱出各种不同的
。
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期 末 测 评
(
2
) 下雨的时候, 他喜欢玩 。 小雨滴
, 的音乐会便开始了。
(
3
) 众皆 , 光 击瓮破之, 水迸, 儿 。
阅读得益得法 (26 分)
(一)
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚, 有的像绽开的花朵, 有的像
分枝的鹿角。 海参到处都是, 在海底懒洋洋地蠕动。 大龙虾全身披甲,
划过来, 划过去, 样子挺威武。
1.
给下面的词语填上拼音。 (
4
分)
珊瑚 ( ) 蠕动 ( )
绽开 ( ) 威武 ( )
2.
用 “ ” 画出比喻句, 用 “ ” 画出拟人句。 (
4
分)
3.
这段话选自 《 》, 主要写了海底的
、 、 。 (
6
分)
(二) 一 枝 红 杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边, 杏树苗居然冲破坚硬的
壳和多石的土地, 向蓝天露出笑脸。 不久, 这个孩子发现了这棵孤孤单
单的杏树。
“嘻, 这是什么树苗 , 把它的尖儿掐了 , 看它能长成什么怪样 !
嘻, 嘻!”
杏树受了伤害, 却没有死, 在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西? 怎么到墙脚下来了!” 孩子的父亲觉得奇怪, 不由
分说, 用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。 春天一到, 它又抽出芽
来。 当它到了开花的年龄的时候, 孩子的爷爷又觉得碍眼, 便锯去了几
个枝杈。
。。。。
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语文 三年级上 人教版
掐尖、 斧砍、 锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。 当又一个春天到来
的时候, 杏树终于长到大墙的外边, 开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花, 它们望着杏树伤痕累累的弯曲的身躯, 不觉 “啊”
地惊叫一声。 “你靠什么力量活下来的, 又开出这样美丽的鲜花?”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路 , 沉思很久 , 最后深情地说 :
“希望, 还有信念。”
1.
文中 “杏树回顾着自己走过的艰辛道路”, 请你联系上下文理解
“艰辛道路”。 (
4
分)
2.
联系上下文解释词语的意思, 并试着用这个词说一句话。 (
4
分)
居然:
3.
“杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天。” 这句话所用的修
辞手法是 。 (
2
分)
4.
“杏树伤痕累累的弯曲的身躯” 是哪些原因造成的? 用 “ ” 在
文中标出。 (