内容正文:
A
E
F
D
C
G
H
I
J
K
L
认识七大洲和四大洋及相对位置
B
O
M
N
复习旧知
广东北江实验学校 刘俊良
复习旧知
广东北江实验学校 刘俊良
海陆变迁
第三节
广东北江实验学校 刘俊良
3
课 程 标 准
结合实例,说明海洋和陆地处于不断的运动变化之中;说出板块构造学说的基本观点,并解释世界火山、地震带的分布与板块运动的关系。
广东北江实验学校 刘俊良
4
喜马拉雅山中的海洋生物化石
化石是指地壳中保存的属于古地质年代的动物或植物的遗体、遗物或生物留下的痕迹。
知识拓展
广东北江实验学校 刘俊良
这三根石柱建于古罗马时代,石柱的奇特之处在于每根石柱都有“千疮百孔”的一段,大约位于石柱的3.6米到6.3米高度的位置,但在此位置以上和以下的部分却都很完好。
广东北江实验学校 刘俊良
这3根大理石柱都建于2000多年前的古罗马时代,与庞贝处于同一时代。石柱高约12.3米,公元79年时维苏威火山爆发, 石柱的基部(3.6米)被火山灰掩没。此后一千多年的时间里,海岸的地壳又一度处于缓慢的下沉中,海水淹没了附近的海岸,石柱也有6.3米被海水淹没。
浸没在水中的石柱被海水和海生生物剥蚀得千疮百孔,但基部的3.6米由于恰好受到火山灰的保护得以完好保存。后来地壳缓慢地上升,石柱又全部露出了海面
6
印度的海底城市
那不勒斯海岸边的石柱
广东北江实验学校 刘俊良
沧海桑田,可简称沧桑,出自我国古书《神仙传-麻姑》。传说古代有个叫麻姑的仙女,自称曾经三次看到东海变成桑田。后人以沧海桑田这种海陆的变更,来比喻世事变化很大。
沧海桑田
是什么原因导致沧海变桑田的呢
广东北江实验学校 刘俊良
教科书P19小海龟新家的改建方案
探索活动
广东北江实验学校 刘俊良
阅读教科书P20材料和图B
科学家在北美洲落基山脉上发现了大量的三叶虫化石。三叶虫大多生活在距今约2.4亿年-5.6亿年前的海洋中,说明这里曾经是海洋。
地壳的运动
广东北江实验学校 刘俊良
印度的海底城市
海平面升降
根据调查发现,这座古城已有9500多年的历史,是因为冰川时代末期冰川融化导致海平面上升而沉入海底。
广东北江实验学校 刘俊良
阅读教科书P20材料和图B、图C
地窄人稠,通过填海的方式扩大陆地面积。图片中整齐的沿海地带就是填海而建成的陆地。
人类活动
香港东涌地域开拓工程
广东北江实验学校 刘俊良
造成海陆变迁的原因与小海龟新家改建的三个方案有些相似,你能够连线并说明吗?
地壳的运动
海平面升降
人类活动
广东北江实验学校 刘俊良
一、引起海陆变迁的原因
1.地壳的运动
---人为因素
2.海平面升降
3.人类活动
---主要因素
地球表面处在不断运动和变化中?
自然因素
广东北江实验学校 刘俊良
魏格纳与大陆漂移学说
魏格纳曾提出大陆漂移学说,并为了该学说四处寻找证据.
广东北江实验学校 刘俊良
探索活动
阅读教材P21阅读内容,了解魏格纳与“大陆漂移学说”
继续阅读教材P22,概括魏格纳找到的证据
广东北江实验学校 刘俊良
证据之一:南美大陆和非洲大陆轮廓拼合
这个证据充分吗
广东北江实验学校 刘俊良
同时代的古老地层竟然恰好能连接在一起。
证据之二:南美大陆和非洲大陆古老地层相似
这好比撕碎了的报纸,拼合以后, 文字、行和列也一一对应。
广东北江实验学校 刘俊良
鸵鸟:我不会飞,为什么南美洲和非洲都有我的存在呢?
海牛:我只能生活在热带浅海,我可游不了这么远?
证据之三:南美大陆和非洲大陆动物的相似性
广东北江实验学校 刘俊良
广东北江实验学校 刘俊良
试试用自己的语言描述
大陆漂移学说的内容
地球上各大洲是相互连接的一块大陆,它的周围是一片汪洋。
分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离
今天六个大陆、四大洋的分布状况。
看看大洋的大小变化
太平洋:
印度洋:
大西洋:
变小
变大
变大
广东北江实验学校 刘俊良
是什么力量推动了大陆的漂移呢
科学研究表明:
大陆漂移动力来自 地球内部物质运动
(教材P24图J)
有海洋化石的喜马拉雅山脉又是如何形成的?
广东北江实验学校 刘俊良
岩石圈=地壳+上地幔顶部
六大板块
广东北江实验学校 刘俊良
六大板块示意图
广东北江实验学校 刘俊良
2.阿拉伯半岛属于哪个板块?印度半岛属于哪个板块呢?
1.六大板块名称?哪一个板块几乎全部由海洋构成的?
读教材P24图K六大板块分布图,完成P25和下列问题:
观察活动
广东北江实验学校 刘俊良
亚欧板块
非洲板块
太平洋板块
印度洋板块
美洲板块
南极洲板块
练习
小试牛刀
广东北江实验学校 刘俊良
探究活动
每个板块在地幔上漂移运动,就像木板在水面上漂浮移动一样,大家用书本演示一下,板块