第6章 2.电功率-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年九年级上物理课时通(教科版)

年级全·JK 物 理 第六章　电功率 2.电功率 ⁠ 知识点1　认识电功率 1.下列说法正确的是（　B　） A.电功率是表示消耗电能多少的物理量 B.电功率是表示电流做功快慢的物理量 C.用电器的电功率越大，做功越多 D.功率大的用电器耗电一定多 B 2.甲用电器的功率为60 W，表示甲用电器正常工作时，1 s内 　电流做功60 J　⁠；乙用电器的功率为1.2 kW，表示乙用电器正常工作时，1 s内 　电流做功1 200 J　⁠.甲、乙两用电器相比较可知，甲用电器比乙用电器消耗电能 　慢　⁠（选填“多”“少”“快”或“慢”）.  电流做功60 J 电流做功1 200 J 慢 知识点2　探究电功率与电流、电压的关系 3.在探究小灯泡的电功率与哪些因素有关的实验中，小组的同学们猜想：小灯泡的电功率可能与电压、电流有关，于是他们设计了如图所示的三个电路图. （1）你认为图 　乙　⁠电路可以研究小灯泡的电功率与电压的关系，理由是 　乙是串联电路，能控制电流相等　⁠. （2）小组的同学们经过分析讨论，选择正确的电路进行实验，得出了小灯泡的电功率与电压关系的正确实验结论.支持该结论的实验现象是 　电压表示数大的灯泡比示数小的灯泡亮　⁠. 乙 乙 是串联电路，能控制电流相等 电压表示数大的 灯泡比示数小的灯泡亮 4.同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”.以下观点不．正．确．的是（　D　） A.实验要选取规格不同的灯泡 B.实验中将两灯并联，控制了灯两端电压相同 C.将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验 D.将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验 D 知识点3　电功率的计算 5.如图所示，手电筒中的电流为0.5 A，电源为三节新干电池，则该手电筒中小灯泡的功率最接近于（　C　） A.0.25 W B.0.75 W C.2.25 W D.9.00 W 6.小明家的空调20 min消耗了1.44×106 J的电能，他家空调的功率是 　1 200　⁠W.  C 1 200 （1）电源电压； 解：（1）由图知，R1和R2并联， R1两端的电压U1＝I1R1＝0.6 A×5Ω＝3 V.电源电压U＝U1＝3 V. （2）整个电路消耗的总功率. 解：（2）并联电路的总电流 I总＝I1＋I2＝0.6 A＋0.3 A＝0.9 A. 总功率P总＝UI总＝3 V×0.9 A＝2.7 W. 7.如图所示，R1的电阻为5Ω，闭合开关后，通过电阻R1和R2的电流分别为0.6 A和0.3 A，求： 知识点4　利用电能表测电功率 8.如图所示为小文家的电能表，他将铭牌模糊不清的电烤箱单独接在家庭电路中正常工作5 min，电能表转盘刚好转了120转，不考虑电路中能量损失，则该电烤箱这段时间内消耗的电能为 　1.2×105　⁠J，电功率为 　400　⁠W. 1.2×105 400 ⁠ 9.小明利用电能表测量某个家用电器的电功率，当电路中只有这个电器连续工作时，测得在1 h内，消耗的电能为1.2 kW·h，那么这个用电器可能是（　C　） A.液晶电视机 B.台式计算机 C.家用空调 D.电冰箱 C 10.现有甲、乙两个用电器，将甲接入电路中时，测得4 s内做功16 J；将乙接入电路中时，测得10 s内做功30 J.你认为下面的说法正确的是（　A　） A.甲的功率大，乙消耗的电能多 B.甲的功率大，甲消耗的电能多 C.乙的功率大，乙消耗的电能多 D.乙的功率大，甲消耗的电能多 A 11.两个定值电阻，甲标有“10Ω　1 A”，乙标有“15Ω　0.6 A”，现把它们连入由一个开关和电源组成的电路，以下说法正确的是（　D　） A.甲、乙并联时，干路允许通过的最大电流为1.6 A B.甲、乙并联时，乙的最大功率为9 W C.甲、乙串联时，电源最大电压为19 V D.甲、乙串联时，甲的最大功率为3.6 W 12.如图所示，电源电压保持不变.开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是4∶5，此时灯L1、L2的电功率之比是（　C　） A.4∶5 B.4∶1 C.1∶4 D.5∶4 D C 13.有两个电路元件A和B，通过它们的电流与其两端电压的关系如图甲所示.把它们并联在电路中，如图乙所示，闭合开关S，这时电流表的示数为0.9 A，则下列说法正确的是（　B　） A.电源电压为4.5 V B.元件B的电功率为1 W C.A、B此时的电阻之比为5∶4 D.电路的总功率为4.05 W B 14.某次雷电的电流约为2×104 A，电压约为108 V，放电时间约为0.001 s.这次雷电的电功率约为 　2×1012　⁠W，释放了 　2×109　⁠J的能量. 15.当电阻R1两端电压为3 V时，通过R1的电流为0.