第六章 熟悉而陌生的力 第三节 弹力与弹簧测力计（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年八年级物理上册（沪科版）河南

原创新课堂 物理八年级上册沪科版 第六章 熟悉而陌生的力 第三节弹力与弹簧测力计 要点归纳 YAODIAN.GUINA. 1.弹力 ()定义：物体发生弹性形变而产生的力。 (2)大小：跟弹性形变的大小有关。 (3)产生条件：①相互接触；②发生弹性形变。 2.弹簧测力计 ()原理：在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就 越大。 (2)使用方法： ①了解弹簧测力计的量程；②明确分度值；③校零；④测力时，要使弹簧测 力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上。 【特别提醒】()通常所说的压力、拉力、支持力等，其实质都是弹力；而重力、摩 擦力等不是弹力。(2)在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，而不是与弹 簧的长度成正比；弹簧的伸长量=拉伸后的长度一原长。 自主学习 ZIZHU XUEXI..... 知识点1弹力 1.(2022·信阳期末)关于弹力，下列说法错误的是(B) A.相互接触的物体间不一定产生弹力 B.弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用 C.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的 力 D.压力、支持力、拉力都属于弹力 2.(2022·驻马店期末)放在水平桌面上的茶杯，受到桌面对茶杯的支持力，下列 有关桌面对茶杯支持力的说法正确的是(D) A.桌面对茶杯的支持力是由于茶杯发生弹性形变而产生的 B.桌面对茶杯的支持力是作用在桌面上 C.桌面对茶杯的支持力不属于弹力 D.桌面对茶杯的支持力是由于桌面发生弹性形变而产生的 3.如图所示，射箭运动员拉弓时，弓发生弹性形变，从而产生弹力，使 箭射出去。箭被射出去，说明力可以改变物体的运动状态。 知识点2弹簧测力计 4.(2021·上海月考)如图所示，弹簧测力计的刻度是（选填“是”或“不是”）均 匀的，量程为0一N,分度值为 0⑧，此时的示数为2.、。在弹性限度 内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 伸长量就越长。 5.测一个约6N的力时，应选用的弹簧测力计的量程及分度值最恰当的是 (A) A.10N0.2N B.5N0.1N C.15N0.5ND.上述三个都可以 6.使用弹簧测力计时，下面说法错误的是(A) A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D.所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围