第三章 声的世界 复习训练（作业课件）-【原创新课堂】2022-2023学年八年级物理上册（沪科版）河南

原创新课堂 物理八年级上册沪科版 第三章声的世界 第三章复习训练 高频考点分类训练 考点一声音的产生与传播 1.下列关于声音的说法不正确的是(C) A.一切发声的物体都在振动 B.振动的空气柱一定在发声 C.声音在水中的传播速度比在空气中慢 D.在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话 2.以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是(B) 实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐 减小：②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅：③吹笛子时，手指按住 不同的孔会发出不同的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后， 用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。 A.①②B.②④C.③④D.①③ 3.(2022福州期中)期中考试时，监考教师会强调考试要求，老师的声音是由于声 带的振动 产生的，监考老师的声音是通过 空气（填具体的介质）传入我们的耳朵， 声音在不同介质中的传播速度一般是不选填“相同”或“不同”)的。 4. 如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到弹球 。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振 动腋桌子，在桌子上放一些小纸屑可显示桌面的振动 3 考点二声音的特性 5.(2021日照)笛子是古老的民族乐器，分为南笛和北笛。二者相比，南笛的管身 长且粗，北笛的管身短且细。南笛声音浑厚柔和，北笛声音清脆明亮。以上关于南 笛和北笛声音的描述，主要是指声音的(B) A.音调B.音色C.响度D.速度 6.(2022绵阳月考)下列做法中，不能改变声音音湖的是(D) A.用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿 B.用相同力度敲击大小不同的编钟 C.改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声 D.保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺 A B 7.(2022北京期中)如图所示是用木槌敲击同一音叉时，示波器在相同时间内截 取的两列声波图，一次重敲，一次轻敲。下列说法正确的是(C) A.重敲时音调高，甲图是重敲时的声波图 B.轻敲时响度大，两次敲击音色相同 C.两次敲击音调、音色都相同，乙图是轻敲时的声波图 D.甲的响度比乙的响度大，甲的音调也比乙的音调高 甲 乙 8.(2022郑州二模)口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各 种语音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的 音色 ；口技艺人往往通过重 拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的 响度 越大。（均选填“音调”“响度”或 “音色”)