内容正文:
2024高考一轮复习
第2讲
等高线地形图
高考考向分析
考点 真题统计 考向分析
等高线 2022上海统考;
2022、2021湖南卷;
2021湖北统考;
2020山东统考;
2020浙江统考;
2023、2019江苏高考
2019全国卷2;
2019北京高考 等高线的考查一直是高考重点,新高考考查侧重点发生明显变化,侧重对等高线数据分析应用的考查,更加贴近生产和生活,往往依托真实生产生活创设命题情境,注重对地理核心素养的培养,更加强调地理关键能力的综合应用,考生需引起重视
等压线 2023、2022、2021、2020、2019浙江统考;
2022上海统考;
2022海南统考;
2020、2019江苏高考
其它类型的等值线 2021/2019浙江统考
知识点
等高线地形图的应用
3
地形剖面图
4
等值线类型图
1
等高线的基本特征
2
等值线类型图
01
海拔和相对高度
海拔(绝对高度):某地高出海平面的垂直距离。
相对高度:一个地点高出另一个地点的垂直距离。
拓展:我国海拔以黄海多年平均海平面为基准
分层设色地形图
高原:海拔在500米以上,面积较大,外围较陡、内部起伏较为和缓
山地:海拔在500米以上,具有耸立的山峰、陡峭的山坡
丘陵:海拔在200—500米,地势起伏较大,坡度较和缓
平原 海拔一般在200米以下,宽广平坦
盆地 四周高,中间低。
等高线地形图
100
100
100
100
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100
100
100
200
200
200
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150
150
150
150
150
150
150
150
100
100
100
等高线:
在地图上将海拔相同的各点连接成的线。
200
等高线地形图
等高线绘法示意图
山
200m
200m
150m
100m
50m
150m
100m
50m
等高线的绘制与特点
地形部位的判读
山顶
山脊
山谷
陡崖
等高线闭合,
数值从中间向四周逐渐降低
等高线的弯曲部分向低处凸出
等高线的弯曲部分向高处凸出
等高线重合
等高线的基本特征
02
1.闭合曲线
2.同线等高
3.同图等距
4.疏缓密陡
5.凸低为脊
6.凸高为谷
7.重叠为崖
闭合曲线
同线等高
同图等距
凸高为谷(低)
凸低为脊(高)
重叠为崖
疏缓密陡
等高线特点
山顶
等高线稀疏
缓 坡
等高线密集
陡坡
坡度的识别
山体模型
等高线图
50
0
山峰
地形特征:中间高,四周低
等高线特征:曲线闭合,外高内低
A
C
B
F
E
D
山峰
山峰
盆地
山脊
山脊
盆地
山谷
山谷
300
C
③
②
①
200
100
100
D
③
②
①
200
300
盆地
地形特征:四周高,中间低
等高线特征:曲线闭合,外高内低
山脊
地形特征:山顶向外伸出的凸起
等高线特征:向低处弯曲(凸出)
山谷
地形特征:山脊之间的低洼部分
等高线特征:向高处弯曲(凸出)
示坡线指向坡度降低的方向
等高线地图部位判读
山体模型
等高线图
50
0
A
C
B
F
E
D
山峰
山峰
盆地
山脊
山脊
盆地
山谷
山谷
陡崖
鞍部
陡崖
鞍部
陡崖
地形特征:近于垂直的山坡
等高线特征:等高线重合
鞍部
地形特征:相邻山顶间的马鞍形地形
等高线特征:一对山脊线相连
等高线地图部位判读
海底地形
0米等高线表示海平面,沿海地区的0米等高线一般表示海岸线。
海岸线:0m
大陆架:海水深度不超过200m