内容正文:
备战2024年高考激情晨读聚沙成塔
2024届高三语文晨读01
每日金句+成语积累+《论语》翻译助记、默写+文化常识
【每日金句】
1.胸中有丘壑,才能振山河
2.静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
3.一定有一些坚持,能从冰封的土地里,培育出成千上万支花朵。
4.知识的魅力就在于:它不会让你跑得很快,但却能让你在风暴来临的时候,稳稳地扎根下来。
5.无论在什么时候,充实自我,永不止学,才是人生正道。再多财富都有消亡的危机。但头脑里的内涵,骨子里的底蕴,永远不会背叛你。
【成语积累】 望文生义类
1、白驹过隙:比喻时间过得很快。【易误解为】:轻而易举。
2、百里挑一:形容十分出众。【易误解为】:人才极其缺乏。
3、半青半黄:比喻时机还没有成熟。也比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。【易误解为】:脸色不好。
4、杯弓蛇影:比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。【易误解为】:无中生有。
5、别无长物:原指生活俭朴。现形容贫穷。【易误解为】:没有长处。
【背诵助记】
1.《论语》十二章
①子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)
翻译:
孔子说:“一个人如果没有仁德,他怎样对待礼呢?一个人如果没有仁德,他怎样对待乐呢?”
[助记]---第一章:讲学习方法和个人修养。孔子提倡的学习不仅是纯知识的书本的学习,更重要的是“为人”的学习。
②子曰:“朝闻道,夕死可矣!”(《里仁》)
翻译:
孔子说:“早晨得知真相,即使当晚死去,也没有遗憾。”
[助记] 形容对真理或某种信仰追求的迫切。
③子曰:“君子于义,小人喻于利。”(《里仁》)
翻译:
孔子说:“君子明白的是义,小人知晓的是利。”
[助记] 君子与小人价值指向不同,道德高尚者只需晓以大义,而品质低劣者只能动之以利害。
④子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
翻译:
孔子说:“看见有德行的人就要想着向他看齐,看到没有德行的人,就要在心里反省自己是否有这样的缺点。”
[助记] 见到有德行的人就向他看齐,见到没有德行的人就反省自身的缺点。
⑤子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《壅也》)
翻译:
孔子说:“质朴超过文采就会粗野鄙俗,文采超过质朴就会虚饰浮夸。文采和质朴配合适当,这样之后才可以成为君子。”
[助记] 文与质是对立的统一,互相依存,不可分离。
⑥曾子曰:“士不可以不毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
翻译:
曾子说:“读书人不可以不志向远大,意志坚强,因为他担当的责任重大,而且路程遥远。把仁作为自己担当的责任,不是也很重大吗?到死才停止,不也很遥远吗? ”
[助记] 作为一个士人,一个君子,必须要有宽广、坚韧的品质,因为自己责任重大,道路遥远。
⑦子曰:“譬如为山,未成一,止,吾止也;譬如平地,虽一篑,进,吾往也。”(《子罕》)
翻译:
孔子说:“好比堆土成山,只差一筐土没有成功,这时停下来,是我自己停下来的。又好比填平洼地,虽然只倒下一筐土,如果决定去做,是我自己要坚持的。”
[助记] 孔子在这里用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理。
⑧子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”(《子罕》)
翻译:
孔子说:“聪明的人不会迷惑,仁德的人不会有仇,勇敢的人不会畏惧。”
[助记] “智”“仁”“勇”是孔子所推崇的善的道德品质。
⑨子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
翻译:
子贡问道:“有一个字可以终身去实践它吗?”孔子说:“大概就是‘恕’吧!自己不喜欢的事物,不要强行加到别人身上。
[助记] 孔子把“忠恕之道”看成是处理人际关系的一条准则,无论是否己所欲,都不能强加给别人。
⑩子曰:“小子,何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”(《阳货》)
翻译:
孔子说:“年轻人为什么不学习《诗》呢?《诗》可以激发人的感情,可以观察政治、风俗的盛衰得失,可以提高人际交往能力,可以在礼的准则下讽刺时政。从近处讲可以懂得怎样侍奉父母,从长远将可以懂得如何侍奉君主。而且能多认识鸟兽草木的名称。”
[助记] 孔子在这里论述了文学的社会作用是“兴、观、群、怨”。
⑪子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《学而》)
翻译:
孔子说:“品德高尚的人吃东西不追求饱足,居住不追求舒适,做事勤勉,言谈谨慎,到有道的人那里去匡正自己,这样可以说是好学了。
[助记] 一个有道德的人,不应当过多地讲究饮食与居处。作为君子,应该克制追求物质享受的欲望,把注意力放在塑造自己的道德品质上。
⑫子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”(《颜渊》)