精品解析：湖南省衡阳市衡山县德华盛星源高级中学2022-2023学年高一10月月考语文试题

可学科网 型组卷网 2022年下学期高一语文综合检测题 时长：120分钟；总分：150分 一、现代文阅读(34分) (一)论述类文本阅读（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成下面小趣。 材料一： 最近，一档全新的原创文化类节目《上新了，故宫》成为现象级电祝节目，引发全民关注。《上新了， 故宫》打破了大众对故宫的刻板印象，让文物“活”了起来，既有内容，又有产品，“零距离”走进大众视 野，以一种喜闻乐见的方式向年轻人传递文物的温度与文化的内涵。 节目将静默的文物转化为富含精神文化内涵的文艺产品。每期节目都有一个主题，明星嘉宾围绕主题 探寻文物的前世与今生，挖揭文物背后的价值与精神内核：通过与国内设计师和高校设计专业学生合作， 设计与时代接轨的“年轻化”文创产品让“阳文物”焕发“新生机”，实现深层次的“温故知新”。 “温故知新”具体体现在两个方面：一方面，“故”在探寻故宫未知领城，“新”在获得文化新认知： 另一方面，“故”在感知文化记忆与历史内活，“新”在打造全新文创产品。 节目实现故宫与创新的完美结合，打开了故宫文化的另一种解读方式。它通过将文物变为文创、文创 变为产品的方式，让故宫文化以具象化的文化产品被更多年轻人“带回家”，打通了观众与传统文化双向 互动的新通道。“故”与“新”、“旧文物”与“新创”的平衡实现了观众与古老文明的对话，为传统文化 注入新的活力，为优秀文化的弘杨开启了新纪元 (摘编自滕华琳《从<上新了，故宫>看优秀传统文化的传承》) 材料二： “超级网红”故宫又一次登顶热门话题。从故宫“紫禁城元宵灯会”的吸睛式宣传，到网友对活动质 量的褒贬不一，再到网蝶、专家对“故宫开发利用的边界”的广泛评论，一系列话题让我们意识到，当故 宫顶着闪耀了600年的历史光环走到当下，变得可亲可近时，文物保护与文化创新的冲突正在悄然酝酿着。 不可否认，故宫作为皇家文化代表，在文创研发上，其占有的资源无可匹敌。故宫文创品美从朝珠耳 机、书签等“小玩意”拓展到珠宝、美汝等多个领城，融入当下生活场景。显然，故宫文创自成一派，也 带动了中国各地博物馆的文创之风。不过，对于以传承传统文化为责任的文物文创，再创作的尺度依据什 么测量？是否需要建立行业标准？这些问题需要宫作为“龙头”有所作为。一些文创产品同质化重、质量 不够好等问题，也需高度重视。既然是文创产品，也应当符合商品价值的一般规律满足，不同消费者需求， 既要有适合普通大众所需的生活小玩意，也需要有追求高端品位的精致工艺品。供给以创意审美为底线， 无论是趣味化还是高雅范，自内而外新生的力量才是艺术表达的本真诉求和创新方式。 第1页/共10页 命学科网 空组卷网 故宫作为文创的先行者，在文创传播方式上常有突破。从“雍正卖萌图”开始，故宫的文物有了“深 入民间”的温度和“与民同乐”的态度，故宫持续的“花式卖萌大法”成为年轻人热衷的流行表达。但当 沉默的文物变得热闹起来，获得了前所未有的社会关注时，是以突破传统保护的方式达到展示价值和传播 需求，还是以更安全的方式爱惜羽毛般保存弥足珍贵的文化遗产？一些过火的宣传提醒我们，过于迎合观 众的设计可能非但不能达到目的，还会给人留下缺少自信的印象。如采说文物创新是一种对历史文化的现 代创造，那么，文化顺应时代趋势被创造和利用的方式应当更加自信。 无论是物质文化遗产还是非物质文化遗产，遗产活化都是一条被认为能激活文化价值生命力的有效途 径。然而对于传统文化的传承和呈现，开放的底线却难以衡量。对于故宫而言，关乎的是历史，是标志，“过 去”的姿态固然重要，但现在以及未来更值得思考。在市场热闹、消费者追捧的背景下，引发争议的文创 可能带来了传统文化的新生，但也让以博物馆为代表的文物保护陷入育目发展态势。文创商品的复制雷同、 传播方式的低俗献媚，都会丧失文化传承的根本需求。 相比于热度，文物资源的开发需要“保护和利用”的冷思考。无论是用受众喜欢的艺术方式来表达文 化审美内满，还是通过满足商业价值来实现文化创意的结采，文化遗产再创造的最终意义还是要实现文化 的可持续发展。 (搞编自岑梅玲子《从故官文创看文化遗产创意边界》) 材料三： 近年来故宫推出的文创产品多成了爆款，让“束之高阁”的文物走入寻常生活，收获市场美誉度的同 时，也成功引领了国内博物馆做大做强文创产业的热潮。这已然说明，故宫的跨界正在让沉睡的历史博物 馆迈向苏醒，不仅对激活内在丰富的文化价值、盘活传统文化和故宫超级P(知识财产)作出了重要贡献， 更为现代商业体系带来一股清流。 一项近40万人参与投票的调查显示，超半数投票者反对故宫取消年夜饭。在某种程度上，故宫火锅、 故宫年夜饭等越来越接地气的载体，体现了现实中消费者的实际需求。其实，在不影响文物保护的前提下， 美似的创新之举价值儿何，没有具体的