3 小数除法-【新课程能力培养】2023-2024学年五年级上册小学数学同步练习(人教版)

2023-09-09
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内容正文:

3 小 数 除 法 除数是整数的小数除法 1.填一填。 ( 1 ) 除数是整数的小数除法 , 按照 ( ) 的法则去除 , 商的小数点要和 ( ) 的小数点对齐 。 ( 2 ) 两个因数的积是 37.5 , 其中一个因数是 6 , 另一个因数是 ( )。 ( 3 ) 37.26÷28 的商比 1 ( )。 ( 4 ) 根据 17.2×4=68.8 写出两道除法算式是 ( ) ( )。 2.选一选。 下面各题的商 , 哪个是小于 1 的 ? 在括号内画 “ √ ”。 1.176÷26 ( ) 149.4÷9 ( ) 45÷36 ( ) 4.05÷5 ( ) 6.96÷6 ( ) 36.4÷25 ( ) 3.直接写得数。 5760÷100= 0.2÷4= 3.6÷36= 57.6÷10= 0.63÷9= 0.045÷5= 0.8÷2= 7.2÷8= 0.38÷100= 4.列竖式计算。 (带鄢的要求验算) 140.4÷9 43.2÷45 鄢88.8÷24 本单元我们将重点学习除数是整数的小数除法、 一个数除以小数、 商的近似 数、 循环小数、 用计算器探索规律。 学会反思、 学会积累, 你一定会学有所得。 快加入本单元的学习吧! “四基”练习场 3 小 数 除 法 13 数学 五年级上 人教版 利用生活经验和已有知识, 熟习小数除以整数的计算方法, 加强推理能力。 7.79÷95 43.5÷5 鄢4÷25 “四能”训练营 5.解决问题。 ( 1 ) 李阿姨去超市买同样质量的苹果 , 哪个超市卖得更便宜 ? ( 2 ) 小华家卧室长 5.5 m , 宽 3 m , 正好用 66 块地砖铺完 。 每块地砖的面积是多少平 方米 ? ( 3 ) 一个长方形的周长与一个正方形的周长相等 。 已知长方形的长是 7 cm , 宽是 6.7 cm , 正方形的边长是多少 ? 数学素养培植园 6. 冬冬用自己的零花钱到文具店买练习本 , 如果买 4 本 , 剩余 2.8 元 ; 如果买 7 本 , 还差 1.4 元 。 每本练习本多少元 ? 甲超市 : 6 kg 用了 58.8 元 乙超市 : 3 kg 用了 34.5 元 14 一个数除以小数 1.填一填。 ( 1 ) 在计算 10.5÷1.5 时 , 先把 1.5 的小数点向 ( ) 移动 ( ) 位 , 变成 ( ), 要使商不变 , ( ) 应该扩大 ( ) 倍 , 变成 ( ), 计算结果是 ( )。 ( 2 ) 在小数除法中 ( 被除数不为 0 ), 当除数大于 1 时 , 商比被除数 ( ); 当除数小 于 1 时 , 商比被除数 ( ); 当除数等于 1 时 , 商 ( ) 被除数 。 ( 3 ) 把下面各题变成除数是整数的除法 。 25.49÷1.7= ( ) ÷17 3.964÷0.96= ( ) ÷ ( ) 4.93÷0.03= ( ) ÷ ( ) 43.6÷0.004= ( ) ÷ ( ) 2.辨一辨。 ( 1 ) 与 7.8÷1.2 的结果相等的算式有 78÷12 。 ( ) ( 2 ) 计算除数是小数的除法 , 就把除数的小数点去掉 , 按照除数是整数的除法进行计 算就可以 。 ( ) ( 3 ) 两个数的商是 1.4 , 如果被除数和除数同时扩大 100 倍 , 商是 0.014 。 ( ) 3.列竖式计算。 (带鄢的要求验算) 2.7÷7.5 46.2÷0.6 鄢26.88÷0.56 15÷0.06 19.76÷5.2 鄢6.58÷1.4 “四基”练习场 3 小 数 除 法 15 数学 五年级上 人教版 计算除数是小数的除法时, 要利用商不变的性质, 把其转化为除数是整数的除法。 “四能”训练营 4.解决问题。 ( 1 ) 王叔叔在超市买了 4.5 千克土豆 , 付给售货员阿姨 10 元后 , 找回 1.9 元 。 每千克 土豆多少元 ? ( 2 ) 甲 、 乙两港相距 455.6 km , 一只船从甲港开往乙港共用了 8.5 小时 , 这只船平均 每小时行多少千米 ? ( 3 ) 服装厂计划做 670 套衣服 , 已经做了 4.5 天 , 平均每天做 82 套 , 剩下的要在 3.5 天完成 , 平均每天做多少套 ? ( 4 ) 李阿姨花 276.48 元钱买了 12 箱矿泉水 , 每箱有多少瓶矿泉水 ? ( 5 ) 下班了 , 爸爸和妈妈回家都买了西瓜 。 爸爸买的重 4.8 kg , 用了 7.68 元 ; 妈妈买 的重 5.5 kg , 用了 8.25 元 。 他们买的西瓜每千克的价格相差多少元 ? 每瓶 0.96 元 16 商的近似数 1.填一填。 ( 1 ) 163.2÷35 的商保留整数约是 ( ), 保留一位小数约是 ( )。

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