第4单元 可能性自我评价测试-【新课程能力培养】2023-2024学年五年级上册小学数学同步练习（人教版）

第 4单元自我评价测试 一、 填一填。 1. 盒子里有 10 个红棋子 ， 7 个白棋子 ， 摸出 （ ） 的可能性最大 ， 摸出 （ ） 的可能性最小 。 2. 摸球游戏 。 在 （ ） 号盒子里肯定能摸出白子 ， 在 （ ） 号盒子里肯定能摸出黑子 。 3. 转盘游戏 ： 转动指针 ， 指针停在 （ ） 色区域的可能性最大 ， 停在 （ ） 色区域的可能性最小 。 4. 袋中放有 2 个红球 、 1 个蓝球 ， 从中摸出一个球 ， 可能是 （ ） 球 ， 也可能是 （ ） 球 ， 摸到 （ ） 球的可能性要大一些 。 5. 三 （ 1 ） 班一组的 10 名同学抽签表演节目 ， 其中有 6 张是讲故事 ， 3 张是唱歌 ， 1 张是跳舞 ， 抽到 （ ） 的可能性最大 ， 抽到 （ ） 的可能性最小 。 二、 选一选。 1. 长大后 ， 我 （ ） 长到 20 m 。 A. 一定 B. 不可能 C. 可能 2. 袋子里有 6 个红球 、 2 个蓝球 ， 小兰摸到 （ ） 的可能性大 ， 摸到 （ ） 的 可能性小 。 A. 红球 B. 蓝球 C. 无法确定 3. 骰子的六个面上分别有 1 、 2 、 3 、 4 、 5 、 6 点 ， 我们同时掷出两个骰子 ， 两个骰子 的和 （ ） 只有 1 点 ， （ ） 有 13 点 。 A. 可能 B. 不可能 C. 一定 白 黑 黄 1 号 2 号 第 4单元自我评价测试 73 数学 五年级上 人教版 三、 按要求涂上阴影。 1. 摸出的一定是 2. 摸出的不可能是 3. 摸出的可能是 4. 在圆盘上涂上三种颜色 ： 红 、 黄 、 蓝 ， 使指针转动后停在红色区 域的可能性最大 ， 蓝色区域的可能性最小 。 四、 解决问题。 1. 在正方体的六个面上分别写着数字 “ 1～6 ”， 同时掷两个这样的正方体 ， 掷一次 ， 两 个正方体上面的数字之和可能是哪些 ？ （ 写出四种 ） 2. 六一儿童节游园会上 ， 投飞镖的游戏规则 ： 一次投镖 5 支 ， 投中内圈得 10 分 ， 投 中外圈得 1 分 ， 没投中不得分 ； 靶子形状如左下图 ； 如果投在内 、 外圈的分界线上也得 10 分 ， 如右下图 。 小刚参加该项游戏 ， 每支都投中 ， 小刚可能得多少分 ？ 1 2 3 4 2 3 10 分 1 分 10 分 认真审题， 仔细检查， 工整书写。 请根据自己的表现涂亮星星吧！ 74 参考答案 10.2411.17512.x=20x=11.85x=3.93 第4单元自我评价测试 13.12×28÷2=168(cm2)14.60×2÷8=15 一、1.红棋子白棋子2.123.黑白 (cm)(24+8+24)×15÷2=420(cm)15.解：设 4.红蓝红5.讲故事跳舞 蜂鸟重xg。51x+3=105,x=216.解：设x小时 二、1.B2.AB3.BB 后两相距40km。(38+42)x=400-40,x=4.5 三、略 第1单元自我评价测试 四、1.2~12都正确2.50413223 -、1.80.80.8802.0.02453.989 145 9.894.540534.65.4.68406. 第5单元自我评价测试 100 -、1.C2.B3.B4.A 5.545.45 二、1.8mmyy2.S=ab13m23.a-5 二、1.B2.C3.B4.C5.C 2-54.16m+35.6.5 三、1.×2.×3.× 三、1.×2.×3.×4.V 四、1.0.022411.052.82.464.6100 四、x=0.021x=13.64x=0.9x=9.3x= 1.83 0.18x=0.16 五、1.(43.5+43.5×1.5)×2=217.5(m) 五、1.解：设南京长江大桥长xkm。8x+ 43.5×(43.5×1.5)=2838.375(m2)2.315.5×2- 0.824=55,x=6.7722.解：设每个班平均分得x 15=616(m)616+315.5=931.5(m)3.1.5× 棵树苗。4x+34=250,x=543.解：设经过x小 42×12=756(kg)756×0.8=604.8(kg） 时两车相遇。(44+52)x=624,x=6.5 第2单元自我评价测试 六、解：设乙筐原来有x个苹果，那么甲筐 一、1.22不同2.列行3.略4. 原来有2.4x个苹果，2.4x-x=35×2,x=50,2.4x= (14,12)6115.第6列第6行 2.4×50=120 二、1.(25)(1,2)(3,1)2 第6单元自我评价测试 (6,6)(5,3)(7,2)画图略 -、1.A2.A3.A4.C5.B 三、1.(5,3)2.(1,3)3.