3.1生活在新型民主国家（课件+视频）-2023-2024学年道德与法治九年级上册配套课件+教案（2023年新版教材）

生活在新型民主国家 初中道德与法治 / 部编版 / 九年级上册/第二单元 01、视频导入 02、民主的足音 03、新型的民主 04、巩固提升 本课目录 民主不应该是可口可乐 新课导入 看视频，思考：什么是民主？应该由谁来定义民主？ 第三课 追求民主价值 第一框　生活在新型民主国家 1. 民主价值的实现需要靠什么？ 3. 新型民主的本质以及特点分别是什么？ 4. 我国实行人民民主的重要形式有哪些？ 5.在我国，保障人民当家作主的政治制度有哪些？ 2. 我国民主的发展历程怎样？ 自主学习 这里有备注！ 第一目 民主的足音 你心目中的“民主”是什么样的？ A.民主就是自由发表意见 B.民主就是投票选举 C.民主就是少数服从多数 D. …… 民主 大多数人当家作主 内涵 小小调查 “民惟邦本” “政得其民” “以百姓心为心” 民本思想 我国民主的思想源头 “民主”一次最早出现在《尚书》 中华传统文化对民主的理解 对民主的一般理解 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 我国的民主道路是如何确定的？ 整体感知 1840年以来 未实现还权于民 1917年俄国十月革命 1921年中国共产党成立 1949年新中国成立 1956年三大改造完成 1978年改革开放以来 中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主真正确立 社会主义民主的不懈探索 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任。 社会主义民主是历史的选择，人民的选择 我国民主的历程 我国民主的历程 整体感知 ①1840年以来的近代中国抗击侵略反对专制，救亡图存，争取民族独立、伸张人民权利成为当时中国人民的最强心声。P31 ②1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。P32 ③新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。(1956年)P32 ④改革开放以来，建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义已经成为全体中国人民的共同价值追求。(1978年)P33 我国民主的发展历程？P31-33 整体感知 宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。一个国家民主的内容和进程，无不通过宪法得以体现和反映。 1954年通过并颁布的《中华人民共和国宪法》，是中华人民共和国的第一部宪法，为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基础。 经过曲折发展，1982年我国制定了现行宪法。为适应改革开放和社会主义现代化建设的实践要求，现行宪法经过五次修正，把适合中国国情的社会主义民主建设提升到一个新高度。 结合所学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。 新知探究 全体中国人民的共同价值追求： 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。 为什么社会主义民主的发展需要法治保障。 （中国人民追求民主道路的历程证明了什么道理） 通过法治体现、保障的民主,才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 整体感知 第二目 新型的民主 结合视频问答：如何认识我国新型的民主 新知探究 请同学们观看视频，从给出的5个角度思考，为什么我国社会主义民主是新型的民主？ 我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。 （符合国情） （符合实际） 社会主义民主政治的本质属性：全过程人民民主（教材新增内容） 社会主义民主的本质特征：人民当家作主 新型民主的本质特征 如何理解新型的民主（新在何处）？ 整体感知 2020年5月28日下午，十三届全国人大三次会议高票表决通过《中华人民共和国民法典》。 这部法律强化对人格权的全面保护，维护家庭成员合法权益；协调经济发展与环境保护的关系，破解人工智能发展带来的矛盾冲突，强化互联网时代个人信息保护；有效反映人民意愿：破解高空抛物坠物难题，维护小区业主合法权益，明确禁止高利放贷…… 最真实 最广泛 最管用 第十三届全国人大代表总计2980名中，少数民族代表438名，55个少数民族都有本民族的代表；归侨代表39名；与十二届相比，妇女代表742名；一线工人、农民代表468名；专业技术人员代表613名；党政领导干部代表1011名。 我国重视人权的保障。截至2022年1月20日，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗295621.8万剂次。 新型民主的特点 整体感知 最广泛 主体的广泛性——享有权利的人多（参加两