1.2走向共同富裕（课件+视频）-2023-2024学年道德与法治九年级上册配套课件+教案（2023年新版教材）

走向共同富裕 初中道德与法治 / 部编版 / 九年级上册/第一单元 目录 01 02 03 视频导入 04 改革进行时 共享发展成果 课堂小结 本课目录 我国脱贫攻坚战取得全面胜利，标志着我们党在实现什么的道路上迈出了坚实的一大步？ 共同富裕 新课导入 第二框 走向共同富裕 第一课 踏上富强之路 共同 富裕 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 什么是共同富裕 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 = 实现共同富裕是一个过程 整体感知 全面深化改革的内涵和总目标？ 我国为什么要全面深化改革？ 怎样全面深化改革？ 为什么要让人民共享发展成果？ 党和政府如何使人民共享发展成果？ 自主学习 请同学们自主学习教材P9—P13内容,思考下面问题并在教材中标出问题答案,可在小组内交流: 到今天，改革开放已经取得了巨大的成就，改革开放还要继续吗？ 全面深化改革 党的十九大提出，坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革,改革开放永无止境,只有进行时，没有完成时。唯有坚持改革开放,中国特色社会主义道路才能越走越宽广。 新知探究 一、改革进行时 （全面深化改革） 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 内涵 总目标 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。改革是社会主义制度的自我完善和发展。 1、全面深化改革的内涵和总目标 整体感知 政治 稳步推进 国家治理现代化 生态文明 建设美丽中国 绿水青山就是金山银山 社会 人民由满足物质文化生活需要向美好生活目标迈进 文化 中国“软实力” 受全球关注 经济 经济总量 稳居世界第二 原因（1）我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 2.为什么我国要坚持全面深化改革（原因） 或：为什么说改革只有进行时，没有完成时？ 整体感知 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 思考：材料说明了什么？ 环境污染 资源浪费 生态恶化 新知探究 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题，但东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大等一系列现实的问题还仍然存在，我们在追求更加美好的生活中随之产生矛盾 谈谈你对美好生活的看法。 是不是只是物质生活？还包括民主法治、公平正义、环境安全等方面的需要。 进入新时代，我国社会主要矛盾发生改变，已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 不平衡 区域发展不平衡、城乡发展不平衡、收入分配不平衡等 不充分 发展质量和效益还不高，创新能力不够强，生态环境保护任重道远，脱贫攻坚任务艰巨，群众在就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题…… (2)挑战： 主要矛盾 3.如何深化改革？ 对策①将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 整体感知 面对国内外的诸多矛盾，我国应如何应对？ 美国千方百计限制中国发展：贸易战、疫情甩锅、阻碍华为、干涉香港台湾等内政…… 将改革进行到底， 开启全面深化改革的新征程 新知探究 措施 有效应对重大挑战、 抵御重大风险、 克服重大阻力、 解决重大矛盾， 进行新的伟大斗争， 向顽瘴痼疾开刀， 突破利益固化藩篱， 将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 整体感知 (3)我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（新增内容） 年 份 中国GDP年度增速 2021年 8.1% 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2013年 7.76% 2012年 7.86% 2011年 9.54% 中国从2011年开始，经济增长速度连续11年低于10%，是否说明中国经济开始出现滑坡和危机？ 对策②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 新知探究 （4）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 对策③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展。（新版本） 整体感知 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。进入新时代，我国