内容正文:
原创新课堂
历史八年级上册人教版
第9课
辛亥革命
自主学习◆梳理新知
一、革命志士的奋斗
名称
时间
领导人
结果或意义
萍浏醴起义
1906年冬
刘道一、蔡绍南
失败,但
同盟会
的声望由此大振
安庆、绍兴
1907年夏
徐锡麟、秋瑾
徐锡麟死难,
秋瑾
被捕遇难
起义
广西镇南关
1907年
孙中山
、
黄兴
袭取镇南关,最终失败
起义
牺牲的七十二名烈士葬于黄花
黄花岗
岗,称作黄花岗七十二烈士
起
1911年4月
黄兴
”。起
义
义虽然失败,但极大地鼓舞了全国人
二、武昌起义
(1)爆发:1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。一
夜之间,武昌全城被起义军占领。随后,革命在武汉三镇取得胜利。
(2)成果:10月11日,起义军成立湖北军政府,黎元洪为都督。11月下旬,全
国已有一半以上的省份宣布独立。历史上称这次革命为“辛亥革命”。
(3)意义:
①辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度
的终结。
②它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大地推动了中华民
族的思想解放一,
打开了中国进步潮流的闸门。
◆释疑解难
1.武昌起义和辛亥革命的关系。
从广义上说,辛亥革命是孙中山的早期革命及其影响下的一系列活动(包括武
昌起义),一直到中华民国的成立和《临时约法》的颁布;从狭义上说,武昌起义
就是辛亥革命。
2.我们应学习孙中山的哪些精神?
孙中山是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人,我们应学习他一往无前、愈
挫愈勇的革命精神,树立刻苦学习,立志成才、报效祖国的远大志向和与时俱进、
追求真理、百折不挠的奋斗精神。
◆易混辨析
1.孙中山领导辛亥革命,而没有直接参与武昌起义。
2.辛亥革命结束的是封建帝制,而非封建制度。
3.辛亥革命的最大功绩是推翻了两千多年的封建帝制(或封建君主专制或君主
专制制度)。
4.辛亥革命没有改变中国的社会性质,中国仍然是半殖民地半封建社会。
自我检测◆达标巩固
1.中国同盟会的成立,使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗
日标,大大推动了全国革命运动的发展。同盟会成立后领导的第一次武装起义是
D
A.皖浙起义B.
镇南关起义
C.黄花岗起义D.萍浏醴起义
2.同盟会成立后领导了一系列武装起义,它的第一次武装起义的领导人是(A)
A.刘道一B.徐锡麟C.秋瑾D.黄兴
3.“七十二健儿,酣战春云湛碧血,四百兆国子,愁看秋雨湿黄花”悼念的是(D)
A.金田起义B.广西起义
C.萍浏醴起义D.黄花岗起义
4.(周口模拟)19世纪晚期,一份西方报纸称:“甲午以后,中国有三党:守旧
党..意在保现存之局面;中立党.…意在保国以变法;维新党..意以作乱以反
满。”文中的“维新党”的实践活动是(D)
A.领导太平天国B.倡导戊戌变法
C.领导义和团D.领导辛亥革命
5.武昌起义是一场旨在推翻清朝统治的兵变,也是辛亥革命的开端。武昌起义的
主要力量是(B)
A.爱国学生
B.湖北新军
C.知识分子
D.地主阶级