期中自我评价测试-【新课程能力培养】2023-2024学年四年级上册小学数学同步练习（人教版）

一、 填一填。 （每空 1分， 共 22分） 1. 把 485900000 改写成用 “ 万 ” 作单位的数是 （ ）， 省略 “ 亿 ” 后 面的尾数约是 （ ）。 2. 一头猎豹奔跑的速度可达每小时 46 千米 ， 它的速度可表示为 （ ）。 3. 两个因数相乘的积是 489 ， 如果将其中一个因数扩大到原来的 10 倍 ， 另一个因数不变 ， 积变成了 （ ）； 如果两个因数都扩大到原来的 10 倍 ， 积变成了 （ ）。 4.7 时整 ， 时针与分针的夹角是 （ ）， 它是 （ ） 角 。 5. 由 4 个十 、 40 个十万和 4 个亿组成的数写作 （ ）， 5060300850 读作 （ ）。 6. 观察右图 ， 已知 ∠1=90° ， ∠3=35° ， ∠2= （ ）。 7. 如果 a×22=b×31 ， 那么 a 与 b 相比 ， （ ） 大 。 （ a≠ 0 ， b≠0 ） 8.350×40 的积末尾有 （ ） 个 0 ， （ ） 是 35 个 80 相加的和 。 9. 一个数省略 “ 万 ” 后面的尾数是 7 万 ， 这个数最大是 （ ）， 最小是 （ ）。 10. 一个长方形的面积是 84 平方厘米 ， 如果长扩大到原来的 2 倍 ， 宽扩 大到原来的 3 倍 ， 那么面积扩大到原来的 （ ） 倍 ， 面积变为 （ ）。 11. 在 里填上 “ ＞ ” “ ＜ ” 或 “ ＝ ”。 16×50 160×5 210×7 201×7 18×200 20×170 405970000 4 亿 4830000 483 万 二、 辨一辨。 （每题 1分， 共 7分） 1. 自然数中最大的是一千亿 。 （ ） 期中自我评价测试 （ 满分 ： 100 分 ） 期中自我评价测试 1 2 3 明确每个概念的含义， 才能灵活运用概念来解题。 85 数学 四年级上 人教版 2. 一 （ 个 ）、 十 、 百 、 千 、 万 、 十万位都是计数单位 。 （ ） 3. 用一个 10 倍的放大镜看一个 10° 的角 ， 这个角会变成 100° 。 （ ） 4.160×24= （ 160÷2 ） × （ 24÷2 ）。 （ ） 5. 周角是一条射线 ， 平角是一条直线 。 （ ） 6. 计算 134×26 时 ， 用 “ 26 ” 十位上的 “ 2 ” 去乘 134 得 2680 。 （ ） 7. 三位数乘两位数 ， 积可能是一个五位数 。 （ ） 三、 选一选。 （每题 1分， 共 8分） 1. 用竖式计算 348×57 时 ， 竖式中的 5 与 348 相乘的实际意义是 （ ）。 A. 5×348 B. 50×348 C. 5×8 2. （ ） 个一百万是一亿 。 A. 10 B. 100 C. 1000 3. 要使 14 640≈14 万 ， 里最大填 （ ）。 A. 9 B. 4 C. 5 4. 学校要为 397 名同学购买计算器 ， 每个计算器 19 元 ， 学校大约需要准 备 （ ） 元 。 A. 8000 B. 7000 C. 6000 5. 下列各数中 ， 要读两个 0 的是 （ ）。 A. 8060800 B. 8008060 C. 8068000 6. 李师傅平均每天加工 150 个零件 ， 连续工作了两个星期 （ 中间休息两 天 ）， 一共能加工零件的个数是 （ ）。 A. 1500 个 B. 1800 个 C. 2100 个 7. 把一张长方形纸折成右图时 ， 其中 ∠1 和 ∠2 相等 ， 那么 ∠1= （ ）。 A. 90° B. 45° C. 60° 8. 在算式 38×126 中 ， 如果第二个因数增加 2 ， 那么积将增加 （ ）。 A. 2 B. 20 C. 76 联系概念巧判断， 还可以举反例验证哟！ 1 2 86 四、 计算题。 （共 20分） 1. 直接写得数 。 （ 8 分 ） 60×70= 0×250= 350×2= 125+305= 230×4= 240×30= 296×32≈ 411×8≈ 2. 笔算下列各题 。 （ 12 分 ） 132×29= 208×40= 506×43= 421×68= 五、 在右面的方格中 ， 用你喜欢的工具 ， 以 A 点 为顶点画出 60° 这个角 ， 再以 B 点为顶点画出 135° 这个角 。 （ 共 4 分 ） 六、 列式计算。 （每题 3分， 共 9分） 1. 一个数除以 55 ， 商是 160 。 这个数是多少 ？ 2. 比 104 的 35 倍多 1000 的数是多少 ？ 3.108 的 25 倍比 25 个 80 多多少 ？ 期中自我评价测试 A B 根据要求画图是学习的难点， 掌握