第3单元 测量自我评价测试-【新课程能力培养】2023-2024学年三年级上册小学数学同步练习(人教版)

2023-09-09
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内容正文:

一、 填一填。 1. 通常用来表示长度的单位有 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( ), 用来表示质量的单位有 ( )、 ( )、 ( )。 2.1 名学生体重 25 千克 , 40 名同样重的学生共重 ( ) 吨 。 3. 小乐身高 140 ( ), 体重 35 ( )。 4. 汽车的载重量是 4 ( ), 它每小时行 80 ( )。 5. 一枚 2 分硬币重 1 ( ), 厚 1 ( )。 6.4 吨 = ( ) 千克 9000 米 = ( ) 千米 7 厘米 = ( ) 毫米 6 分米 = ( ) 厘米 二、 在括号里填上合适的单位名称。 1. 北京到深圳的距离约 2372 ( )。 2. 爸爸最多能举起 60 ( ) 重的物体 。 3. 一把尺子厚约 2 ( )。 4. 一条鲸鱼重约 50 ( )。 5. 人的指甲 10 天大约长 1 ( )。 三、 选一选。 1.1 吨铁和 1000 千克棉花相比较 , ( )。 A. 铁重 B. 一样重 C. 棉花重 2. 马拉松长跑比赛全程约 46 ( )。 A. 米 B. 分米 C. 千米 3. 骑自行车每小时行 ( )。 A. 15 千米 B. 150 千米 C. 1500 米 4. 把一根 1 米长的铁丝平均分成 5 段 , 每段长 ( ) 厘米 。 A. 10 B. 20 C. 25 第 3单元自我评价测试 第 3单元自我评价测试 69 数学 三年级上 人教版 5. 橡皮正确的长度是 ( )。 A. 5 厘米 B. 4 厘米 4 毫米 C. 5 厘米 4 毫米 四、 在 里填上“>” “<” 或“=”。 1 千克 999 克 100 厘米 98 分米 5000 克 5 千克 7 吨 6000 千克 400 毫米 40 分米 60 分 6 小时 五、 画一条比 40毫米长 20毫米的线段。 六、 解决问题。 1. 某粮店运来 5 车大米 , 每车重 400 千克 , 一共运来多少千克大米 ? 合 多少吨 ? 2. 一条绳子长 100 分米 , 第一次用去 4 米 , 第二次用去 30 分米 。 现在绳 子还剩多长 ? 3. 有 38 吨煤 , 运走了 20 吨 , 剩下的用载重量是 3 吨的卡车运 , 至少还 需要运多少次 ? 橡皮 0 1 2 3 4 5 6 cm 请根据自己的表现涂亮星星吧! 做题时认真仔细, 独立完成, 不依赖别人, 不弄虚作假, 学会真本事。 70 参考答案 (2)1-8=1 五、1.(1)军军芳芳(2)18(3)略2.下 99 午3时3.(1)廉致大道、青云小区 (2)人民路小 分数的简单应用 区。1时30分 1略2子分 第2单元自我评价测试 3.略4.涂色略六分之一四分之三五分之二七 一.1.7082107010807878280 2.43-10=3333-7=263.18025004.610420 分之图5号426.2545x3=15(只)7405=8 5.260300260+300=560560 (个)8×2=16(个)40-16=24(个)24÷8=3(个) 二,1.B2.B3.B4.A 3x5=15(个)16>15答:小猴吃了16个,小熊吃了 三、40053680500900300 ▣、160510801050 15个,小联吃得多。 8 五,1.934+629=1563(人)1563<1600能都进人 9数学广角—集合 2.(1)280+150=430(元)(2)150+40=190(元) 1. 在陆地上生活 在水中生活 (3)460+150=610(元)610>600不够 第3单元自我评价测试 ①2 ④ ③6 一,1.老米厘米分米米千米吨千克 580 克2.13.厘米千克4.吨千米5.克毫米 6.400097060 表示(既能在陆地上生活又能在水中生活) 二,1.千米2.千克3.毫米4.吨5.毫米 2.(1)7(2)8(3)43.6+5-3=8(种) 4 三、1.B2.C3.A4.B5.B 26+25-10=41(人)5.46-(25+22-18)=17(人) 四.><=><< 10总复习 五、略 总复习(1) 六,1.5×400=2000(千克)2000千克-2吨2.4 1.(1)1308(2)676(3)6(4)5 米=40分米100-40=60(分米)60-30=30(分米) (5)16(6)3厘米5毫米2.44003816443.略 3.38-20=18(吨)18:3=6(次) 4.子5.(1)216x3=648(元) 648x2=1296(元) 第4单元自我评价刚试 -.1.C2.B3.C4.B5.C (2)308×9=2700(人)(3)1182-629=553(千米)

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