内容正文:
2023-2024学年四年级语文上册类文阅读
第6课《夜间飞行的秘密》类文阅读
知识点:阅读时,学会从不同角度提出问题
一、课内阅读
(一)(2022秋·全国·四年级期末)课内阅读。
蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能(灵巧 灵动)地避开。难道它的眼睛特别(敏捷 敏锐),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次实验的结果(证明 明确),蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
1.用“\”划去括号中不恰当的词语。
2.“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是
3.科学家为了弄清楚“这个问题”做了三次实验。第一次是蒙上蝙蝠的 ,让它在屋子里飞,结果 。第二、三次实验,分别把蝙蝠的 塞上,把蝙蝠的 封住,结果 。
4.你从科学家的行动中得到了什么启示?
【答案】
1.灵动 敏捷 明确
2.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
3. 眼睛 铃铛一个也没响 耳朵 嘴 铃铛响个不停
4.任何的科学研究都不是凭空想象,而要通过各种实验,经过不懈的研究才能得出正确的结论。
【解析】
1.本题考查了学生选词填空的能力。
选词填空是语文中一个常见题型,考查了对词语的辨析与应用能力,所给词语大多是近义词,这就需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。
灵巧:灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏的意思。 灵动:活泼不呆板,富于变化。 形容“蝙蝠灵活巧妙”用“灵巧”。
敏捷:动作等又迅速又灵敏。 敏锐:常指感觉灵敏或眼光尖锐。形容“眼睛”用“敏锐”。
证明:用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。 明确:清晰明白。形容“实验的结果”用“证明”。
2.本题考查的知识点为理解文章内容。
同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,学会归纳总结。
要知道“这个问题”指的是什么,要联系上下文分析。“这个问题”在第二段的第一句,可在第一段找答案,即:蝙蝠靠什么功能,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。用原文回答:难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
3.本题考查根据课文内容填空。
结合第二段的句子“他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系了许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。”可知第一次是蒙上蝙蝠的眼睛,让它在屋子里飞,结果铃铛一个也没响。
结合第三段的句子“一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。”可知答案。
4.本题考查的知识点为归纳总结。
同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解原文内容,