1.我为新书穿新衣 教案2023-2024学年小学劳动一年级上册（人民版）

第一单元 劳动在哪里 1.我给书本穿新衣 教学目标： 1. 掌握包书皮的一般方法。 2. 为自己的书皮设计美观适用的图案。 3. 体验用美术手段美化生活的乐趣。 教学重点、难点： 重点：学习包书皮的方法。 难点：给包好的书皮设计上实用美观的图案。 教学准备： 书桌、书、书纸皮、胶带、安全剪刀。 教学过程： 一、导入新课 我们的生活、学习离不开图书，书是我们的“老师”，学习书本知识是获取知识的重要途径。我们应该爱惜图书，保护好它，使图书更好的为我们的学习、生活服务。看，我们的新书本真漂亮，一定要好好爱护。我们一起来为新书穿上新衣服吧! 二、劳动基础 书，不论大小，外表都包括封面、封底和书脊三部分。你知道包书皮需要包几面吗？ 讨论交流： 学生甲：封面是一定要包的。 学生乙：书的封底也需要保护。 学生丁：还不能忘了书脊。 三、实践过程 第一步，折出轮廓。 第二步，裁剪书脊。 讨论：为什么有的书脊总是不平整呢？ 老师解惑：只要把挡住书本胶装处的书皮也裁剪掉就可以了。 第三步，内折书角。 第四步，保护书皮。 【温馨提示】不要忘记在书皮上写好班级和姓名哟！ 四、课堂总结 通过学习，你学到了什么？有哪些收获？和大家说一说。 五、劳动成果 为穿好新衣的书本拍一张照片吧！贴在下面方框里。 五、劳动评价 邀请好朋友来打分 折角细心 ☆☆☆☆☆ 外观伏贴 ☆☆☆☆☆ 粘贴牢固 ☆☆☆☆☆ 及时保护 ☆☆☆☆☆ 六、劳动日志 和同学们说一说包书皮时发生的趣事。 七、劳动拓展 你还知道哪些不同的包书皮方法？快动手试一试吧！ $$