1.1物质的变化和性质（第2课时化学变化和物理变化）课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

1.1.2化学性质和物理性质 返回目录   化学性质 物理性质 定义 物质在__________中表现出来的性质 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 性质确定 物质发生化学变化时才可获知 可直接由感觉器官感知或由仪器测知 化学变化 知识梳理 返回目录   化学性质 物理性质 性质内容 可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性、活泼性、腐蚀性、毒 性等 物质的颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、延展性、吸附性等 区别 是否需要通过__________才能表现出来 物质的性质 与用途的关系 物质的性质______物质的用途，物质的用途______了物质的性质。 化学变化 决定 体现 返回目录 化学性质与物理性质 冬天是一氧化碳中毒易发期和多发期。下列属于一氧化碳的化学性质的是( ) A．常温下为无色、无味的气体 B．极难溶于水 C．相同状况下，密度比空气略小 D．具有可燃性 1.银是一种银白色金属，密度较大，具有良好的导电性，长期放置会被氧化而发黑。其中属于银的化学性质的是( ) A．银白色 B．密度较大 C．导电性良好 D．能被氧化 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 D D 物质的性质与用途的关系 下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是( ) A．水银制温度计 B．石墨制铅笔芯 C．干冰作制冷剂 D．天然气作燃料 2.下列物质的用途体现了其化学性质的是( ) A．氮气作保护气 B．稀有气体作电光源 C．金刚石裁玻璃 D．石墨制作电极 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 D A 物质的性质与变化的关系 下列描述中属于物质化学性质的是( ) A．镁条在氧气中燃烧 B．铁能在潮湿的空气中生成铁锈 C．硫酸铜溶液呈蓝色 D．铁在高温下熔化成铁水 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 B 解题秘方：物质的性质是物质固有的属性，是变化的内因；物质的变化是一个过程，是性质的具体体现。辨别物质的变化和性质可以采用关键字词法来区分，描述物质的性质常用“可、能、易、会”等字词。 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 3.①轮胎爆炸；②糯米酿成酒；③铜能跟氧气反应生成氧化铜；④灯泡中的钨丝通电后发热发光；⑤食物腐烂；⑥木柴燃烧；⑦胆矾是蓝色固体。上述几种情况中(用序号填空)： (1)属于描述物理性质的是____，描述化学性质的是____； (2)属于物理变化的是______，属于化学变化的是________。 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 ⑦ ③ ①④ ②⑤⑥ 4.下列有关物质及性质的自述中正确的是( ) A．物理性质：“我需要通过物理变化才能表现出来” B．化学性质：“我需要通过化学变化才能表现出来” C．铁矿石：“我可以变成钢铁，这是我的物理性质” D．水：“我受热能变成水蒸气，这是我的化学性质” 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 B 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 5.下列属于化学性质的是( ) A．挥发性 B．溶解性 C．可燃性 D．导电性 6.在探究物质变化的活动中，可作铁发生化学变化最有力的证据的是( ) A．具有银白色光泽 B．在潮湿空气中易生锈 C．熔点为1535℃ D．能被拉成细丝、压成薄片 C B 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 7.生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途只与其物理性质有关的是( ) A．二氧化碳作灭火剂 B．酒精用于给发烧病人擦拭以降低温度 C．氦气用作食品防腐剂 D．二氧化碳作温室的气体肥料 B 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 8.下列选项中关于性质或变化的判断正确的是( ) A．硝酸银见光易分解——化学性质 B．滴水成冰——化学变化 C．氧气能支持燃烧——物理性质 D．消化食物——物理变化 A 9.湖南省博物院是中国首批国家一级博物馆，馆藏文物有青铜器、陶瓷、书画等。下列性质属于物理性质的是( ) A．青铜耐腐蚀 B．宣纸可燃烧 C．陶瓷易破损 D．墨迹难被氧化 返回目录 例1 例2 例3 基础过关 能力提升 C 返回目录 例1