八 可能性-【新课程能力培养】2023-2024学年四年级上册小学数学同步练习（北师大版）

1.选一选。 （ 1 ） 今天是星期三 ， 明天 （ ） 是星期四 。 A． 一定 B. 可能 C． 不可能 （ 2 ） 太阳 （ ） 从西边升起 。 A． 一定 B. 可能 C． 不可能 2. 盒子里有 5 个球 ， 按照要求涂一涂 。 （ 1 ） 摸出来的一定是黑球 。 （ 2 ） 摸出来的不可能是黑球 。 （ 3 ） 摸出来的可能是黑球 。 “四能”训练营 3.解决生活中的问题。 看到这个钟表 ， 你认为是什么时间 ？ 请你用 “ 一定 ” “ 可能 ” 或 “ 不可能 ” 说说这个时间 。 不确定性 八 可 能 性 世界上不确定的事情很多， 我们在想问题时要考虑周全。 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 同学们， 这一单元太有意思了！ 我们将通过猜硬币、 摸球等许多好玩的游戏， 共同感受不确定现象。 要学会用“一定” “可能” “不可能” 等词汇描述一些事件 发生的可能性， 知道事件发生的可能性是有大有小的， 还要列出可能发生的结果。 “四基”练习场 八 可 能 性 67 数学 四年级上 北师大版 转盘中哪种颜色的面积大， 转到这种颜色的可能性就大。 1. 从下面的 4 个箱子里分别摸出 1 个球 ， 结果是哪个 ？ 连一连 。 2. 口袋里有 6 个一样的球 ， 每个球上分别写着数字 1 ， 2 ， 3 ， 4 ， 5 ， 6 。 任意摸出一个球 ， 有 （ ） 种可能的结果 。 3. 箱子里有 1 个红球 、 3 个白球和 10 个黄球 （ 形状 、 大小相同 ）。 从 中任意摸出一个球 ， 会出现 （ ） 种可能 ； 摸到 （ ） 球的 可能性最大 。 “四能”训练营 4. 一个袋子里装满着红 、 黄两种颜色的球各 3 个 ， 这些球的大小 、 形状都相 同 。 任意摸出 1 个球 ， 摸出红球的可能性 （ ）。 A. 大 B. 和黄球一样大 C. 小 D. 不确定 摸球游戏 一定摸到白球 不可能摸到白球 摸到白球的可能性 大于红球 摸到红球的可能性 大于白球 8 白 2 红 2 白 8 红 10 红 10 白 “四基”练习场 68 数学 四年级上 北师大版 正 负 数 1. （ 1 ） C （ 2 ） C 2. （ 1 ） -2 米 （ 2 ） 收 入 3000 元 -1200 元 3. （ 1 ） -10 米 （ 2 ） 南 20 （ 3 ） 北 15 （ 4 ） -15 米 4.-20 厘米 10+20=30 （厘米） 第七单元自我评价测试 一、 1.A 2.A 3.A 4.A 二 、 1 — B 2 — A 3 — D 4 — C 5 — E 6 — F 7 — H 8 — G 三、 正数 负数 四、 1. （ 1 ） 2 2 （ 2 ） 2 2 （ 3 ） 第五局 甲班： 1 乙班： -1 2. 大壮： -1 传哲： +8 樱桃： -12 数学好玩 滴水实验 1. （ 1 ） D （ 2 ） C 2. 方法指导： 测量 100 张纸大约 1 厘米 ， 1300000000 里面有 13000000 个 100 ， 也 就 是 13000000 个 1 厘 米 ， 用 13000000×1=13000000 （厘米 ） =130 （千米 ） 提示： 可以先测一测 130 页纸的高度， 13 亿是 130 的 10000000 倍， 用测得的高度乘以 10000000 ， 得到估测高度。 编 码 1.2018 年入学的 （ 4 年级） 的 2 班 22 号女 生。 2.19820927 3.10 层 13 号房。 4. 外科 二室 2008 年 6 月 20 日入院， 16 号床。 数图形的学问 1.45 2.21 3.21 4.28 场 5.10 条 八 可 能 性 不确定性 1. （ 1 ） A （ 2 ） C 2. （ 1 ） （ 2 ） （ 3 ） （涂出一种情况即可） 3. 提示： 可能是中午 12 时， 也可能是晚上 12 时， 一定不是下午， 不可能是早晨。 （答案不 唯一） 摸球游戏 1. 2.6 3.3 黄 4.B 第八单元自我评价测试 一、 1. 红 黄 （绿） 不可能 红 黄 2. 3 3. 红 4. 黑 白 二、 1. 可能 2. 不可能 3. 一定 4. 可能 5. 一定 6. 可能 三、 提示： 可能性大， 涂该颜色就多。 四、 1 — c 2 — a 3 — b 、 e （连上一个即可） 4 — d 5 — a 、 d （连上一个即可） 五、 1.4 支铅笔都不是红色的。 2.4 支铅 笔中可以放 1 支红色， 或是放 2 支红色， 或是放 3 支红色的。 3. 红铅笔放的支数多