2023年中考化学专题复习题--- 化学方程式

2023年中考化学专题复习题---化学方程式 一、单选题 1．（2023·江苏扬州·统考二模）碳化钙(化学式为CaCX)固体中含有杂质CaO，小组同学为测定CaCX中x的值进行如下图所示实验。则下列推断正确的是    已知：CaCx在空气中灼烧生成CaO和CO2 A．该实验中Ca、C、O的化合价都发生了变化 B．图中一系列操作包括过滤、蒸发、洗涤、烘干 C．根据实验数据可算出：CaCx中 x的值为2 D．若碳酸钙未完全干燥，则所测x值偏大 2．（2023·全国·九年级假期作业）某同学利用如右图创新实验对蜡烛及其燃烧进行探究。当蜡烛燃烧约1分钟后，观察到石灰水变浑浊，U型管内附着大量水雾。下列相关说法不正确的是      A．蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化 B．该实验说明蜡烛燃烧生成了CO2和H2O C．该实验说明蜡烛中含碳、氢、氧三种元素 D．该创新实验现象明显，便于观察 3．（2023·福建福州·统考模拟预测）二氧化锰因应用广泛而备受关注。某研究小组采用图1装置制取MnO2，反应原理为，石英管内剩余固体的质量和成分随温度的变化如图2。据图分析，下列说法正确的是    A．实验结束时先停止通入空气再停止加热 B．温度越高剩余固体中锰元素质量分数越高 C．制备二氧化锰须控制反应温度高于300°C D．300°C时，固体减少的质量即为生成二氧化碳的质量 4．（2023·天津南开·统考二模）在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应，测得有关数据如下表。关于此反应的认识正确的是 物质 X Y Z W 反应前的质量（g） 2 1 16 16 一段时间后的质量（g） 17 m 6 11 A．Y是该反应的催化剂 B．该反应为分解反应 C．X与Z的化学计量数之比是3：2 D．若该反应充分进行，反应后W仍有剩余 5．（2022秋·江苏扬州·九年级统考期中）一定条件下，密闭容器中发生了某一化学反应，涉及的物质为甲、乙、丙、丁，如图为各物质在反应前和反应后某时刻的质量关系。下列说法不正确的是 A．反应中消耗甲和乙的质量比为7：4 B．丁可能为单质 C．x的值是31 D．甲、丁的相对分子质量之比可能为7：11 6．（2023·四川攀枝花·校联考二模）在密闭容器中，6.0g某纯净物与22.4g氧气恰好完全反应，生成的二氧化碳和水分子个数比为2∶3，下列说法正确的是 A．生成的CO2和H2O质量比为44∶18 B．生成CO2的质量为17.6g C．该纯净物中一定含碳、氢元素，可能含氧元素 D．该纯净物中碳元素的质量分数为20% 7．（2023春·甘肃张掖·九年级校考期中）化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是 A．变化与守恒：依据化学方程式X＋2O2=2CO2＋2H2O，可推测X的化学式为C2H4O B．模型与推理：物质燃烧生成CO2和H2O，说明该物质一定含有碳、氢、氧三种元素 C．宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同 D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可 8．（2023春·山东淄博·八年级校考期中）关于化学方程式↑的叙述中，正确的是 A．水等于氢气加氧气 B．2个水生成2个氢气和1个氧气 C．水在通电条件下分解生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 D．每9份质量的水在通电条件下分解生成1份质量的氢气和8份质量的氧气 9．（2022秋·湖南永州·九年级校考期中）下图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是 A．反应前后元素种类不发生改变 B．反应前后原子的种类与数目发生改变 C．反应前两种分子的个数比是1：2 D．该反应的生成物属于混合物 10．（2023·广东广州·九年级统考专题练习）氢气与乙烯在催化剂金属镍表面反应生成乙烷，微观过程如图所示。下列说法错误的是 A．反应物和的分子个数比为1：1 B．的化学式为2CH3 C．反应物中单质的名称为氢气 D．反应物和生成物的质量比是1：15 11．（2023·广东·九年级专题练习）联合国确定2023年“世界水日”主题为“Accelerating Change”（加速变革），3月22目至28日是第三十六届“中国水周”。下列关于水的说法正确的是 A．用明矾净水——明矾可降低硬水中可溶性钙、镁化合物的含量 B．电解水反应后分子的数目变少 C．自来水是纯净物 D．可用加热蒸发的方法区分蒸馏水和氯化钾溶液 12．（2023·云南昭通·统考一模）我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质丙，合成过程中主要物质转化的微观示意图如下。下列说法正确的是 A．乙转化为丙的过程中，分子的种类不变