2.2 享受学习 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级上册

开启“变废为宝”之旅 2.2享受学习 部编版 道德与法治 七年级（上） 从“变废为宝”中体味学习的滋味 一 “变废为宝”体验站 1.观看视频学习 2.跟着老师完成 温馨提示： 安全第一！！ 整组PK赛 独立完成/合作 “变废为宝”体验站 “变废为宝”体验站 思考： 1.完成纸杯花的过程是否是学习的过程？ 2.完成纸杯花这一过程中，你的感受是什么？ （是否是你想做的事，开始、过程、结束的心情） 3.在你平时的其他学习中，你有哪些快乐的体验，又有哪 些辛苦？ 畅谈学习的苦与乐（P20-21） 学习中有快乐 1.学习有进步了，受到老师表扬 2.我找到学习中志趣相投的朋友 3.我帮同桌解了一道题 …… 学习中有辛苦 1.学习时间长,睡眠时间不足; 2.作业多,频繁考试; 3.学习成绩不理想，压力大； …… 学习是苦乐交织的过程，当经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，体验学习的美好。 从“变废为宝”中掌握学习的方法 二 “变废为宝”总结站 采访活动： 请你谈谈在完成纸杯花作品中的心得 （可以是成功的经验或是失败后的反思） 发现并保持学习的兴趣 掌握科学的学习方法 方法因人而异 适合自己的方法就是最好的方法 合理安排时间 善于运用不同的学习方式 “独学而无友，则孤陋而寡闻” “知之者不如乐之者，乐之者不如好之者” “工欲善其事，必先利其器” 如何学会学习？（P22-23） 良好学习习惯 提升学习能力 课后作业 1.继续完成“变废为宝”作品，在完成的作品上写上祝福语， 将完成的作品送给亲人 2.总结完善自己的学习方法，形成“我的学习方法手册”， 写在课本24页 $$