第一部分 考点9 掌握表现手法-【勤径千里马】2023-2024学年七年级上册语文课外阅读训练

课外阅读训练七年级 考点9掌握表现手法 豆子花开 侯建臣 难度：★★★☆☆ 用时： 分钟 得分： 分 答案：P173 ①“锅三，在响？” ②那人也不说话，就只，点点头。那人点头的样子，很像一棵小老杨的树枝树叶动了动。 ③来人就走近了那人，从一个什么地方掏掏，掏出一颗豆子来，放进那人跟前的一个盆里。人们 都是站着的，那豆子圆圆的，硬硬的，扔进盆里，就敲出很响的声音，且还会在盆里转几图，如果扔得急 了，还会从盆里蹦出去。那人的身子就更歪了，一直歪到已经贴到了地上，直到把那颗豆子捡回来。 豆子是牲口的口粮，进出西口的人有的驾着马车，有的拉着骆驼，马和骆驼都吃豆子。 ④那人是什么时候坐在这里的，谁也不知道。然而那人坐在这里，人们就觉得他就应该一直坐在 这里。有时候习惯就是一种秩序，比如一个人像一棵小老杨一样歪在西口的样子。 ⑤西口是个老口了，一堵长墙把南北两个世界分开，也就把两边的人分开了。 ⑥人都是为了一张嘴，人都是要过生活的，这西口来来往往到底接鈉了多少讨生活的人，没有人 能说得上来。反正是，只要是睛朗的日子，那人就一准坐在一一不，是歪在那里。 ⑦很早很早以前的某一天，几个人要过那西口，他们是那天第一批要过西口的人，见到有人坐在 路边，脚边放个盆。那人见他们驾了马车或者是拉了骆驼，就说，给扔颗豆子吧。 ⑧扔就扔吧，也就一颗豆子，生活不容易，但扔一颗豆子，也影响不到什么。就摸索着解开褡裢口 子，捏出一把豆子，“当啼啷”扔到盆子里。那人看着蹦蹦跳跳的豆子，就说，多了，多了，只要一颗。后 来，这里坐着的就是那人了。许是立了规矩，许是人们这么多年习惯了，走过的时候，总会捏出一颗豆 子“当啷”一声扔进盆里，那人也不说啥，就只朝路过的人笑笑 ⑨不知道是从哪一年开始，在长城边上，在离西口不远的地方，一大片一大片豆子苗长起来，到了 夏天，红的、蓝的、黄的、白的…各色各样的蚕豆、豌豆、扁豆、黄豆花们，艳艳地开着，把那古老的长 墙都衬托艳了。 ①某一个冬天，下起了大雪，冷风挟着坚硬的雪片，在天地间飞来荡去。一天一夜的时间，雪就封 住了大路。夜半时分，一户人家的院门被人“嘭嘭嘭”地敲响，大门拉开一条缝，来人想要说啥，口还 没开，里边的人看了看他身后的骆驼，就点了下头，把门彻底打开，接过了缰绳。 ①坐在温暖的火炉旁，从炉缝涌出来的光射到主人和客人的脸上。桌子上，有几碗她莱，还有一 笼冒着腾腾热气的窝头，一股豆面所特有的香气在屋子里弥漫。 ②“世路艰难，在这大雪封路的冬日，能在此寻得一份温暖，不易。让我敬主家一杯。”客人举起酒 杯，满脸感激之意。饮罢，站起身子，对主人深深一拜。主人也慌忙站起身子，忙不迭地还礼，口里直 说：“不敢，不敢。” B重又坐下之后，主人回敬了客人一杯：“其实，该是我感谢你们客商。”待酒下肚，主人便长出一 口气，“我家姓锅，当年我家祖宗锅三漂泊无着落，承蒙南来北往的客商一颗一颗豆子接济，才在此落 脚生根。后来我锅家每年在这长城边上种下一片片豆子，也是为各位种的。出门在外的人，谁都会碰 到大灾小难，这家是各位的，这家门也随时为各位敞开着，我们一家只是在这里为各位守个门而已。” 72 ■见此图标目园料音/微信徽信扫码获收初中语文阅读通关攻路 第一部分 记叙文阅读 ④说完了这话，那主人的耳朵里就响起了一颗一颗豆子扔进盆里的“当嘛”之声。 ⑤听了这话，那客人的眼里就出现了大片大片的豆子花，那花艳艳的，艳艳的，慢慢地就开满了这 寒冷的冬夜… (选自《山西文学》有删改) 考点掌握表现手洁下列对文章的分析不正确的一项是 ( )(3分) A.第③段画线句描写豆子在盆里打转及蹦出盆子的情形，从侧面表现出人们扔豆子的不情愿心理。 B.第⑦⑧两段文字，运用插叙，交代了西口人讨豆的历史。 C.第⑨段对豆苗、豆花的生动描写，既照应上文锅三讨豆的情节，又为下文主人用豆制品招待来往 的客商做铺垫。 D.第⑧段运用了设悬念的手法，主人在招待客人时说：“其实，该是我感谢你们客商。”此时读者也 许会一头雾水，待主人解释清楚后，我们不禁为主人的知恩图报所感动。 2.联系上下文，按要求进行赏析。(6分) (1)那人也不说话，就只点，点头。那人，点头的样子，很像一棵小老杨的树枝树叶动了动。（从修辞的 角度进行赏析)(3分) (2)那人看着蹦蹦跳跳的豆子，就说，多了，多了，只要，颗。（从词语的角度进行赏析）(3分) 3.第①段属于什么描写？有何作用？(3分) 4.锅三的后人说“这家是各位的，这家门也随时为各位敞开着，我们一家只是在这里为各位守个门而 已”，对锅三后人的这番话，你是如何理解的？(3分) 5.文章的最后一段与标题有何联系？请结合文章内容简要分析。(3分) 洒在雪地上的泪珠 得得意 难度：★★★女☆ 用时： 分钟 得分： 分 答案：P173 ①冷静这辈子最讨厌的事是