第一部分 考点4 理解赏析词语-【勤径千里马】2023-2024学年七年级上册语文课外阅读训练

第一部分记叙文阅读 考点4理解赏析词语 等待敲门 难度：★★★☆☆ 用时： 分钟 得分： 分 答案：P159 ①谁家有人敲门，咚咚咚… ②客厅的桌上，孤零零地摆着一只酒杯和一副餐具，反射着冷冷的光。墙上的电钟告诉一双滞呆 的眼睛，已经到了中午时分。 ③外面又响起了敲门声 ④叹息声充斥了整个客厅。酒杯与嘴唇接吻，眉头一皱，复又分开。墙上赫然挂着一张全家福。 ⑤真想睡啊！一觉睡下去，把人世上所有的一切都忘掉，再也不醒来。老人离开桌前，昏然地倒 在沙发上… ⑥“爷爷.” ⑦“爸爸…” ⑧这时，儿子、儿媳、孙子·一个个都从“全家福”上走下来，固住老人谈呀，闹呀。老人甜甜地 闭上了双眼 ⑨咚咚咚…谁家又有人敲门呢？ ⑩桌上，孤零零地摆着一只酒杯和一副餐具，反射着冷冷的光。 ①老人来到窗前。满目秋风秋雨，遍地枯枝败叶，老人不禁打了个寒噤。他抬起双眼。朝萧萧长 街望去。那里，一只绿色的邮筒孤独地站着，与老人默默对视，仿佛在诉说一种无言的忧郁与惆怅。 它也在等待？ ①晚风吹着门前的法国梧桐，沙沙作响，勾起了老人的思绪。人生、欢聚、离别一一涌上心头。突 然，他眼前浮现出儿女们的笑脸，热闹而令人心醉的家庭晚餐。如今，儿女们大了，走了。他老了。他 总是这样伫立在窗前，用期盼消磨被寂寞打湿的日子。街灯一盏盏地亮起来，闪着路淡的光。他觉得 这灯光很凄然，难道它们也担心因为明天太阳的升起，自己的生命之灯从此熄灭？ B天完全黑了。老人仍然望着窗外，他从来没有感到像今晚这么孤独、寂寞。很久很久了，儿女 们一直没有回来，他多么想对他们诉说，诉说只有老年人才会有的孤独的内心世界。唉！要是人不 老，要是还没退休，要是儿女们永远也不长大，要是… ④远处电信大楼的钟声已敲响二十三，点。这钟声使他想到秋天过后，寒冷的冬日就要来临，他的 心一阵紧缩，不敢再想，浑浊的泪水流过面颊。 5咚咚咚，有人敲门。会是谁呢？老人先是一惊，旋即又生出一种漠然的感觉。 ⑥他慢慢地转过身来，踽骗朝门口挪去。 ⑦“呵呵！是你，老万头！”老人紧紧抓住他的手，生怕他逃掉似的。 ⑧“老哥，你也没睡，想和你聊聊，心里堵得慌啊！” 四“怎么，你家也唱空城计？” 老万头苦笑着点点头 ④老人老泪纵横，声音颤抖地说：“快，快进来！” 见此图标显抖音/微信微信扫码获收初中语文阅读通关攻路 29 课外阅读训练七年级 1.阅读全文，请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)》 2 考点理解赏析词语 品味语言，回答下面的问题。(6分) (1)墙上赫然挂着一张全家福。（结合语境，赏析句子中加点词语）(3分) (2)老人先是一惊，旋即又生出一种漠然的感觉。（从人物描写方法的角度，赏析句子的妙处)(3分) 3.“谁家有人敲门，咚咚咚…”“外面又响起了敲门声”“咚咚咚…谁家又有人敲门呢？”等句子在文 中多次出现，请从内容和结构两方面分析其作用。(4分) 4.文章结尾别具匠心，请说说这样结尾妙处何在。(4分) 最幸福的一天 张友渔 难度：★★★☆☆ 用时： 分钟 得分： 分 答案：P159 我们家住在镇里的半山腰上，紧邻学校的无尾溪，下大雨时溪水就暴涨，水流湍急，小孩儿过不了 溪，得站在岸边等候大人背着过溪 那年，我小学四年级，妹妹刚入学。强烈台风来袭之后的隔天，我牵着妹妹的手去上学。无尾溪 暴涨成一条不断吼叫的愤怒大河。许多家长穿着雨衣背着小孩儿过溪，我们的爸妈却在家里忙着，台 风把我们的果园捣毁了。我们等了很久，都不见大人过来背我们。 “当—当一当—”学校早自习的钟声响起，我心里急了，怎么办？要迟到了！ “我们自己小心走过去好了。”我牵着妹妹的手，联进溪水里，我们一步一步地走，愈接近溪流中 央，溪水就愈湍急，我紧紧握着妹妹的手，开始感到害怕，滚滚黄泥冲撞着我的脚，要退回岸边已经不 可能了，只能()往前走。 “我们已经走了一半了，就快到了。”话才说完，拾脚往前跨步的时候，我感觉手上拉扯的力量变大 了，我看见妹妹的身体漂了起来，我用双手握住妹妹的手，和溪流拔河。 不要啊！不可以，不要放手，不要放手，抓紧啊！ 妹妹的手慢慢地像泥鳅一样从我手中滑出去，溪流赢了，稀里哗啦地将妹妹带走了！我想大叫， 30 Ⅱ见此图标抖音/微信徽信扫码获取初中语文阅读通关攻略 第一部分记叙文阅读 却发不出声音：想哭，也哭不出来。我的哭声淹没在溪水声中，雨水泪水刷洗着我的脸颊，我模糊的视 线里，那个大人把妹妹抱回对岸，弯着腰看起来像是在安慰她，并要她赶紧回家换衣服。妹妹转身就 走，她全身湿透，书包一路滴着水，她没有回头看我一眼… 我完全想不起来自己是怎么过溪的，脑子里想的都是妹妹被溪水带走的样子。这一天漫长得就 像一个世纪。终于放学了，我()地回到家，妈妈坐在屋檐下择莱，阿婆在灶前起火，爸爸在修补被 风吹得半倒的鸡舍，妹妹陪着小狗玩儿，他们和平常一样，