第一部分 考点2 理清文章线索-【勤径千里马】2023-2024学年七年级上册语文课外阅读训练

2023-08-28
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第一部分记叙文阅读 考点2理清文章线索 行军 程多宝 难度:★★★☆☆ 用时: 分钟 得分: 分 答案:P153 ①行军时多是白天里不走,尽往夜堆里钻。天刚擦黑,这支顶着高粱花子、扛着些“汉阳造”“老套 筒”的百十号人的连队,坚决地执行着刘邓两位前长的命令,天天都在急行军。 ②刚当上解放军的卢守坤有点搞不懂了,大家没日没夜地行军,怎么还精气神十足?卢守坤一路 上脚板子急促促地可不敢停。就是瞌睡了,闭着一只眼睛,脚板子还照样走得直溜。这功夫练得,整 个人就像是队伍里的一个零件。回回走到宿营地,兵们横七竖八地直打呼暗。当班长的得给大伙儿 烧水烫脚,还要挨个儿挑脚泡。 ③他的班长是去年从那边举着手过来的,一年多就入党了。听他自己也说过,刚过来,哭过好几 回,哭一次,人就清醒了一次,这边叫“挖苦根,倒苦水”。 ④1946年全面内战爆发,三出陇海七战鲁西南的刘邓大军神出鬼没,于大踏步前进和大踏步后退 之间拉出来不少的战机,一度使国民党军队旭尬至极、狼狈不堪。 ⑤这又是一个晚上,天还是黑得像墨一样,零碎的冬雨叩在脸上生生地疼,前胸后背已经湿透了, 外面的衣服冻得像是披了层盔甲,里面的贴肉小褂凉飕飕地冰着心窝子。队伍还在悄然流淌着,卢守 坤有些累了,一路都是黄泥巴地,走起来太费鞋了。根据地老百姓送过来的黑布鞋,穿着好是好,不磨 脚也很少打泡,走路如风还不带响声,可就是合脚的少,做的时候又没个尺码,都是一水的千层底,厚 厚的掂上一掂,仿佛听到村长们挨家挨户动员村民打布鞋时,那满院满屯满山洼子里呼呼啦啦吟唱一 片的麻绳拉扯起来的乡土歌谣。一村一庄地收挪上来,太平车推过来这么一倒,一连连人马排过来, 见人塞上一双,调换不到大小的只好凑合着。班长们就说了,大一点也不打紧,男人家扛枪弄炮的,脚 大走四方嘛。 ⑥卢守坤刚来有点不好意思,最后检了双小的,这一双掂在手里,瘦得紧巴,脚指头夹得生疼。他 索性用刺刀挑了点鞋帮子,前几天还好,两天一过,一路的黄泥巴下来,鞋口松得就有点软塌了,这不, 稀糊糊的泥巴地一粘,鞋子掉了。黑咕隆咚的不太好摸,还弄了一手泥。身子一弯下来,任队伍从旁 边嗖嗖地过,班长跟了过来,小声地说:你别乱动,我来 ⑦班长就是班长,三把两把就摸到了。卢守坤伸脚一套,就是刚刚丢下的那只,鞋内暖暖的余温 还在呢。 ⑧脚底渐暖,夜色渐薄。卢守坤看到前面班长的步子隐约间一颠一颜的不大平稳起来。是刚才 帮自己找鞋子时被后面的人撞了腿,还是脚底下生了泡?卢守坤有点不明白了,无奈行军的队列里也 不好问话。班长有副好脚板,行军时总爱替别人扛枪,战士们向他夺,他都不肯放,还说:我有的是劲, 不信你们谁有本事缴获老蒋一门山炮,我再扛给你们看看。 见此图标鼠料音/微信微信扫码获收初中语文阅读通关攻路 11 课外阅读训练七年级 ⑨班长的脚崴了?那也是给自己找鞋弄的。卢守坤心里毛了。班长呀班长,你这不是让我难受吗? ⑩前进的队伍像一把锋利的剪刀,把黑幕四合的天地犁开了一道缝隙,天色渐渐地明朗了。卢守 坤这下看清楚了他的班长。班长的一只脚板上光光的,只是一层浸湿的绑腿。那只鞋呢?再一看自 己的脚上:怎么两只不一样呢?是班长的鞋?班长…班长你一路光脚呢,这么远的路,怎么走 过来的? ①班长!卢守坤心头一热,他沿着班长王克物同志的肩头放眼望去,冬雨已住,东方欲晓。一不 留神的工夫,那轮1946年深冬的朝阳,早已跃上了这支队伍的头顶,一笑一笑的,亲亲这个又吻吻那 个,设几下太阳的脸蛋蛋就红得有些发紫了 (节选自《解放军报》,有改动) 考点心理清文章线索阅读文章,下列的理解和分析不正确的一项是 )(3分) A.班长是本文的线索人物,也是一名对革命胜利充满了信心的解放军战士,在这次行军中,班长对 战士卢守坤给予极大关怀和帮助。 B.第①段写卢守坤所在连队“坚决地执行着刘邓两位首长的命令,天天都在急行军”,体现了我解放 军“服从命令是军人的天职”这一使命感,也体现了我军在解放战争期间战斗的艰苦。 C,第③段“他的班长是去年从那边举着手过来的,一年多就入党了”中的“那边”指的是国民党军队。 D.第①段画波浪线的句子运用了比拟的修辞手法描写出天气的美好,侧面表现了我军战士的可爱, 也预示着革命的胜利即将到来。 2.请仔细阅读文章,下列两个文段哪个更适合做本文的结尾?请从文章主题角度做简要分析。(3分)》 【A文段】 这支精神头十足的队伍,怎么这么长呢?前不见头后不见尾,实在是太长了,越来越长了… 【B文段】 解放战争结束以后,我和班长因工作原因,失去了联系,但我每每想起我的班长王克勤同志,都 会热泪盈眶… 3.文章第①段写卢守坤发现了自己脚上的一只鞋原来是班长的。请联系上文,揣摩班长脱鞋给卢守 坤时的心理,写一段班长当时的内心活动。(60字左右)(3分) 12 见此图标目园料音/微

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