（计算题特训）小数除法计算专项（专项突破）-2023-2024学年小学数学五年级上册（人教版）

小数除法计算专项（专项突破）2023-2024学年小学数学五年级上册 一．计算题 1．竖式计算。 （1） （2）（得数保留两位小数） 2．列竖式计算。 3．列竖式计算。 得数用循环小数的简便形式表示） 4．列竖式计算。 （用循环小数表示） 5．笔算。先在草稿纸上用竖式计算，再将答案写出来。 （得数保留一位小数） 6．竖式计算。（带※的要验算，带△的得数保留两位小数。 ※ △ 7．列竖式计算。 （得数保留一位小数） （得数保留两位小数） 8．列竖式计算。（带的验算，带的要精确到百分位。 9．列竖式计算并验算。 10．列竖式计算。（带的要验算，带△的得数保留两位小数。 △ 11．列竖式计算。 （保留三位小数） （得数保留一位小数） （得数保留两位小数） 12．列竖式计算。 （得数保留整数） 13．竖式计算。 （结果保留两位小数） 14．列竖式计算。 （结果保留两位小数） 15．用竖式计算。 （1） （2） 16．列竖式计算，带的要验算。 ① ② ③ ④（保留两位小数） 17．竖式计算。 （1）验算： （2）验算： 18．列竖式计算。 19．列竖式计算。 20．竖式计算。 （商用循环小数表示） （商保留两位小数） 21．用竖式计算。（带★号的题目得数保留两位小数） ★ 22．用竖式计算。 23．列竖式计算。 （得数保留一位小数） （得数保留一位小数） （保留两位小数） 24．列竖式计算。 （保留两位小数） （要验算） （得数先用简便形式表示，再保留两位小数） 25．列竖式计算。（带的得数保留两位小数） 参考答案 一．计算题 1．【答案】（1）0.077；（2）18.95。 【分析】（1）小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果小数的位数不够，需要在前面补0占位。 （2）除数是整数的小数除法，按照整数除法进行计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐，被除数的数用完时，在被除数的末尾添”0”继续除；除不尽时，要求得数保留几位小数，要除到它的下一位，再用四舍五入的方法保留小数。 【解答】解：（1） （2） 【点评】此题考查了小数乘除法的法则的运用。 2．【答案】5.0372；18.2385；56；190。 【分析】小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果小数的位数不够，需要在前面补0占位。 除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进行计算；被除数的数用完时，在被除数的末尾添“0”继续除。 【解答】解： 【点评】本题主要考查了学生对小数乘法、小数除法的竖式计算方法的掌握。 3．【答案】12.6；13.208；。 【分析】（1）计算除数是小数的小数除法时，先移动除数的小数点使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数末尾用0补足），然后按照除数是整数的小数除法进行计算； （2）计算小数乘法时，先按照整数乘法计算出积，再点小数点，看因数中一共有几位小数就从积的右边起数出几位点上小数点，位数不够时用0补足，小数部分末尾的0要去掉； （3）一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节，写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点，据此解答。 【解答】解： （得数用循环小数的简便形式表示） 【点评】本题主要考查了学生对小数乘、除法的竖式计算方法的掌握以及循环小数的简便记法。 4．【答案】5.5685；4.7922；2.3；。 【分析】小数乘小数的计算方法：先按照整数乘整数的计算方法算出乘积；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点即可；积的小数位数如果不够，前