5.1.3 软体动物和节肢动物-【易捷备课】2023-2024学年八年级生物上学期同步精品课件（人教版）  

软体动物和节肢动物 第五单元 生物圈中的其他生物 —第一章 动物的主要类群— 主讲人：*** 长有这些漂亮贝壳的是什么动物？坚硬的贝壳会妨碍它们的运动吗？ 概述软体动物的主要特征。 学习目标 learning aims 概述节肢动物的主要特征。 举例说明软体动物和节肢动物与人类生活的关系。 PART 01 软体动物 —软体动物— 这些动物贝壳内的身体非常柔软，因而称为软体动物。目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。 —软体动物— 河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏等软体动物外面有两片大小相近的石灰质贝壳，因而被称为双壳类。壳内柔软身体表面包裹着外套膜，贝壳是外套膜分泌物形成的。 缢蛏 扇贝 河蚌 —软体动物— 观察与思考 —软体动物— 观察与思考 贝壳 外套膜 足 出水管 入水管 鳃 1.贝壳的作用是什么？ 2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？ 又是靠什么结构呼吸的呢？ 3.它是如何获取食物的？ 保护内部柔软的结构。 靠足运动，用鳃呼吸。 通过入水管将水吸入体内，摄取水中的食物颗粒并排出食物残渣，然后再通过出水管将水排出体外。 石鳖，背部有8个覆瓦状排列的贝壳，腹面有一个扁平的足，可以用足缓慢爬行或吸附在岩石上。 —软体动物— 其他软体动物 蜗牛，壳为螺旋形，依靠大而扁平的足来爬行，足内腺体会分泌粘液，可减少爬行时足与地面的摩擦力，头部有触角、眼等感觉器官。 乌贼，身体内有退化的贝壳，有一对发达的眼，10条腕足用于捕食，可借助漏斗喷水的反作用力快速运动。遇到敌害时还能喷出墨囊里的墨汁，掩护逃生。 软体动物的主要特征 —软体动物— 贝壳 外套膜 足 出水管 入水管 鳃 柔软的身体表面有外套膜 大多具有贝壳 运动器官是足 —软体动物— 软体动物与人类的关系 食用： 牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素，且脂肪含量低。 —软体动物— 软体动物与人类的关系 药用： 鲍的壳(石决明)、乌贼的壳（海螵鞘）、珍珠粉可入药。 —软体动物— 软体动物与人类的关系 装饰品 —软体动物— 软体动物与人类的关系 钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。 —软体动物— PART 02 节肢动物 —节肢动物— 节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上。 —节肢动物— 观察与思考 仔细观察下列动物的形态结构特征，完成P15表格： —节肢动物— 动物名称 蝗虫 七星瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 体表是否较硬 身体是否分节，不同体节有无差别 有无触角，触角是否分节 有无翅 有几对足，足是否分节 是 分节 有差异 有，分节 有 3对 分节 是 分节 有差异 有，分节 有 3对 分节 是 分节 有差异 无 无 4对 分节 是 分节 有差异 有，分节 无 多对 分节 是 分节 有差异 有，分节 无 5对 分节 ①体表较硬 ②身体分节，不同体节有差别 ③有足，足都分节 共同特征 —节肢动物— 观察与思考 上表中哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征。 一对触角、三对足，一般有两对翅 昆虫的基本特征： 昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。 —节肢动物— 中足 气门 后足 产卵器 前翅 前足 口器 触角 单眼 复眼 头部 胸部 腹部 代表动物——蝗虫 感觉与摄食中心 运动中心 容纳内脏器官 气体进出的门户。蝗虫的呼吸器官是气管。 —节肢动物— 蜕皮 昆虫体表坚韧的外骨骼有什么作用？ 保护和支持内部柔软的器官 防止体内水分蒸发 外骨骼不能随身体的生长而生长，因此会限制昆虫的发育和长大。所以昆虫需要定期蜕皮。例如，蝗虫的若虫需要蜕皮5次才能发育为成虫。 —节肢动物— 其他节肢动物 蜘蛛、蜈蚣、虾虽然看起来像昆虫，但是没有翅、三对足等特征，所以不属于昆虫。但是它们都有一些共同的特征：体表具有外骨骼，身体和附肢都分节，因此都属于节肢动物。 —节肢动物— 节肢动物的主要特征 体表有坚韧的外骨骼 身体和附肢都分节 —节肢动物— 节肢动物与人类的关系 1、虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了动物蛋白。蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉，蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。果蝇是非常经典的实验材料。 2、给人类带来诸多困扰，例如，蚊、蜱、螨叮咬人，并传播疾病。 —节肢动物— 课堂小结 272371.4 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $$