第17课 动物笑谈-【同步备课】2023·2024学年七年级语文上学期同步精品课件

从来没有哪个国王， 能够像所罗门这样， 他可以和蝴蝶说话， 就像两人闲聊家常。 ——鲁德亚德·吉卜林 相传，犹太民族有一位智慧之王，叫所罗门王。他拥有一枚神奇的魔戒，只要一戴上，就能听懂自然界中鸟兽鱼虫的语言，和动物们说话，就像两人话家常。 1 后来，出现了一个人，他说他也拥有这样一枚指环，能够与动物交流。还写一部科普作品《所罗门王的指环》，来记录动物们的生活，以及他与动物们的趣事。 他就是——康拉德·劳伦兹。 他的这枚指环究竟何样？课本节选了书中的精彩片段《动物笑谈》，让我们去一探究竟吧！ 新课导入 17.动物笑谈 康拉德·劳伦兹 部编版语文七年级上册 康拉德·劳伦兹（1903—1989），奥地利动物行为学家、科普作家。曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。 除了在学术上的成就之外，劳伦兹最为人所称道的，是他在动物行为方面的通俗写作，著有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。 作者简介 敛 哺乳 羞怯 写照 匍匐 原委 鹦鹉 温驯 禁锢 滑翔 余晖 俯冲 柠檬 怪诞不经 大相径庭 神采奕奕 嗔怪 凫 麝香 蹒跚 liǎn bǔ rǔ xiū qiè yuán wěi pú fú xiě zhào yīng wǔ wēn xùn jìn gù yú huī fǔ chōng níng méng huá xiáng chēn guài：对人表示不满。 pán shān：腿脚不灵活，走路缓慢、摇摆。 guài dàn bù jīng：离奇古怪，不合常理。 dà xiāng jìng tíng：形容彼此相差很远。 shén cǎi yì yì：形容精神饱满，容光焕发。 shè xiāng fú：野鸭；游（~水）。 字词把握 5 默读课文，以及“旁批”“阅读提示”，说说本自读课文的学习重点有哪些？ “逗笑”“怪诞不经”“疯子”，这位动物观察者会有怎样奇怪的行为？（旁批） 读完课文，你是不是也觉得很好笑呢？ 作者语言诙谐风趣，有时还带着调侃的味道，阅读时注意体会这种幽默的效果。（阅读提示） 我们还可以感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。（阅读提示） 把握文章内容 品味幽默风格 领悟作者精神 6 笑谈趣“事” 用“谁+干什么”的句式，简要概括课文写了“我”与动物之间的哪几件趣事？ （1）“我”学母鸭叫和走，带小水鸭前行。 （2）“我”在大庭广众之下学鹦鹉叫，呼唤“可可”。 （3）“可可”咬下父亲的衣服扣子，还整齐排列。 （4）“可可”将母亲的毛线缠在树上。 “动物笑谈”意思是谈论和动物有关的趣事、笑话。（阅读提示） “我”的笑谈 动物笑谈 第1段：在研究高等动物时，常常会发生一些趣事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。 中心句 笑谈趣“味” 第8段：所以，那个星期天，当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲又爬又叫地走着，而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。 旁批：“我”“暗自得意”，人们“脸色煞白”，多么强烈的对比。 这样的对比，可以起到怎样的效果？ “我”为自己的行为暗自得意，而路人却为“我”的行为震惊、惶恐到脸色煞白的地步，巨大的反差产生了喜剧的效果。 对比的写法、夸张的描述，也使得语言读起来诙谐风趣； 同时也侧面衬托出劳伦兹对工作的热爱和工作时的专注忘我。 笑谈趣“味” 文中还有很多幽默风趣之处，让人读了不禁发笑。请你勾画出来，并进行旁批，具体说说你为什么觉得好笑？ 第6段：尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格，呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了？这真是值得大哭特哭的理由呢！ 笑谈趣“味” 运用拟声词，模仿母鸭的呼唤声； 运用比喻，将小凫拉长颈子比作小孩拉长脸，生动写出它们听不见母亲呼唤声的不开心；运用拟人，“尖声地哭”赋予小凫人的情态，生动写出它们寻找妈妈的急切心情； “这真是值得大哭特哭的理由呢”，诙谐调侃的语气，写出小凫对母亲的依赖，以及作者对一直当小凫母亲的无可奈何又不忍拒绝。 字里行间饱含爱意，富有表现力，具有幽默感