3.4角的分类（同步练习）-四年级上册数学人教版

3.4角的分类基础练习-人教版数学四年级上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．比直角的3倍少100°的角是（    ）。 A．锐角 B．钝角 C．直角 2．将一张圆形纸片对折3次，其中1份所对的角是（    ）。 A．45° B．60° C．120° 3．长方形黑板上的角和三角尺上的直角相比，结果是(   )． A．黑板上的直角大 B．一样大 C．无法比较 4．在32°、90°、92°、150°、180°、11°、120°的角中，钝角有（    ）个。 A．5 B．4 C．3 5．圆形纸对折3次以后所形成的角是（    ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 6．6时整，钟面上时针和分针成（ ）角。 A．周 B．直 C．平 7．91°的角是（ ） A．锐角 B．直角 C．钝角 二、填空题 8．89°的角是( )角，145°的角是( )角，92°的角是( )角． 9．∠1和∠2组成一个平角，已知∠1是78°，那么∠2＝( )°。 10．钟面上显示时间为4：30，这时时针和分针形成的较小角是( )角；6时整，时针和分针又形成( )角。 11．看图填一填． 已知∠1＝120°，则∠2＝( )，∠3＝( )，∠4＝( )． 12．两个角的度数和是180度，其中一个角是15度，另一个角是( )度． 13．时钟6时整时，时针和分针构成的角是( )度，这个角是一个( )角。 14．按角的度数分组。 18°   81°    91°   101° 90°   170°  10°  180° 直角有     平角有 锐角有     钝角有 15．一条( )绕着它的端点旋转( )，形成的角叫做周角。 16．如图所示，若∠1＝52°，那么∠2＝( )°。 17．1个周角＝( )个平角＝( )个直角；4公顷＝( )平方米；9000公顷＝( )平方千米。 三、解答题 18．如下图所示，∠1＝55°，请你求出。∠2，∠3，∠4的度数。 19．如图所示，∠1=35°，请分别求出∠2、∠3、∠5的度数． 20．已知∠1＝60°，求∠2的度数． 21．乐乐妈妈带乐乐去外婆家，早上9:00出发，到外婆家时，乐乐问妈妈：“妈妈，我们坐了多长时间的车？”妈妈想了想，便笑着回答说：“从出发到现在，我手表上的时针走了不到30°，分针却正好走了一个平角，你知道答案了吗？”这下可把乐乐难住了．你知道乐乐是什么时候到外婆家的吗？他们坐了多长时间车呢？ 22．如图，两个正方形重叠在一起，∠1和∠2有什么关系？ （1）正方形的四个角有什么特点？ （2）∠1、∠2与∠3分别有什么关系？ （3）∠1和∠2有什么关系？请说明理由。 参考答案： 1．B 2．A 3．B 4．C 5．A 6．C 7．C 8． 锐 钝 钝 9．102 10． 锐 平 11． 60° 120° 60° 12．165 13． 180 平 14． 90° 180° 18°  81°  10° 91°  101°  170° 15． 射线 一周 16．128 17． 2 4 40000 90 18．∠2＝125°；∠3＝55°；∠4＝35° 19．145°  35°   55° 20．∠2＝90°－60°＝30° 21．9:30，30分钟 22．（1）正方形的四个角都是90度。 （2）∠1＋∠3＝90°，∠2＋∠3＝90°或∠1＋∠3＝∠2＋∠3。 （3）∠1＝∠2，因为∠1＝∠2＝90°－∠3。 $$