1.2太阳对地球的影响 导学提纲2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一

第一章第二节 《太阳对地球的影响》学习导纲 [学习目胡 一、知识目标 1.了解太阳能量的来源及其对地球环境和人们生产、生活的影响。 2.了解太阳活动的类型及对地球电离层、磁场和气候的影响。 二、能力目标 1.通过有关图片、影像资料或多媒体课件的演示，了解太阳辐射的基本形式和特点，提高学生观察、 分析问题的能力。 2.通过从具体生活、生产实例的讨论人手，分析太阳辐射、太阳活动对人类的影响，培养学生理论 联系实际的能力。 三、情感目标 激发探究关于太阳辐射、太阳活动的兴趣，树立爱科学、学科学、用科学来分析研究地理问题 的信心、动和能力。 [重点、难点 【重点】 1.太阳辐射对地球的影响： 2.太阳活动对地球的影响。 【难点】 如何理解太阳辐射怎样影响地球大气运动和水循环，以及太阳活动对地球电离层、磁场的影响。 【学习过程】 ,一、为地球提供能量 1.太阳辐射 (1)概念：太阳源源不断地以 的形式向四周放射能量。 (2)能量来源：太阳内部的 反应。 2.对地球的主要影响： (1)直接为地球提供 资源，地球上生物的生长发有离不开太阳。 (2)维持着」 温度，是促进 和 的主要动力。 (3)被古代生物固定后积累形成了 等矿物燃料。 (4)日常生活中和生产中所用的主要 来源。 【活动】教材P9一10页活动 (1)到达地球大气上界的太阳辐射的分布有什么规律？ (2) 热带雨林和亚寒带针叶林生物量有什么差异？ (3) 问题(1)和(2)的结论有没有相关性？ (4) 描述这两个地区的自然景观差异？ 二、太阳活动影响地球 1.太阳大气层的结构：从外到里分为 和 。读图1一10完成下表， 比较光球、色球、日冕的位置、厚度、温度和亮度。 太阳大气层 位置 厚度 温度 亮度 光球 色球 日冕 2.太阳活动的重要标志一-黑子和耀斑。读图1一11，填表比较黑子和耀斑 类型 黑 子 耀斑 位置 层 层 周期 大约 年 大约 年 【活动】pl5活动 (1)1685一2000年太阳黑子数经历了什么样的变化？周期大约是多少？ (2)18世纪以来，太阳黑子数的变化是否与(1)相同？ (3)可以得出太阳黑子数有11年的周期变化规律吗？ 3.太阳活动地球的影响： (1)引起电磁层扰动，使 受到影响。 (2)扰乱地球磁场，产生“ ”现象。 (3)产生美丽的 (4)地球上许多 的发生与太阳活动有关，如地震、水早灾害。 【活动】右图为三个观测站测得的太阳黑子与年降水量的相关图，说明黑子相对数和降水量之间存 在的相关性： mm) 250 200 (1)上图： 150 N 157W-1E /50 (2) 中图： 100 年 0.70N166W41E2测 (3)下图： 300 均 黑子相 200 100 水 150 15 数 500 50e0N177VW50E 6寒 8 00 5 350 太期黑千数 150 降水 10 188018901900191019201930194019501960 太阳黑子与年降水量的相关性 【练习】 1太阳活动周期约为11年，一般是指 A.地球公转从近日点到远日点所需的时间 B.太阳连续两次直射同一地点所间隔的时间 C.相邻两次太阳活动极大年的平均间隔时间 D.太阳黑子数由最多到最少的平均间隔时间 2太阳黑子活动增多的年份 () A.耀斑频繁爆发 B.两极同时出现极光 C.全球降水增多 D.地球磁场增强 3太阳源源不断地向宇宙空间释放能量，需要 A,增加一些质量B.损耗一些质量C.增加一些动力 D.提供一些能量 4.我国下列地区中，年太阳辐射总量最多的地区是 () A,青藏高原B,长江三角洲C.半干旱地区D,干旱地区 5.我国云贵高原是全国年太阳辐射总量较少的地区之一，其主要原因是 () A,太阳高度角小B,白昼时间较短C,地势较高D,多阴雨云雾