第13课 少年中国说（节选）-2023-2024学年五年级语文上册同步分层作业设计系列（统编版）

第13课 少年中国说（节选）分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。 红日初升，其道大光。河出伏流，一xiè汪洋。qián龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼shì翼，风尘吸张。奇花初tāi，矞矞huánɡ huánɡ。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地lǚ其黄。 二、比一比，再组词。 惶( )    胎( )    疆( )    腾( )  辨( ) 煌( )    跆( )    缰( )    藤( )  辩( ) 三、写出下列词语的比喻意。     （1）红日初升—— （2）河出伏流——   （3）潜龙腾渊—— （4）奇花初胎— 四、选出下列加点字词的正确解释。 （1）故今日之责任。( ) A．原因，缘故 B．本来 C．所以，因此 （2）鹰隼试翼，风尘吸张。( ) A．放纵，无拘束 B．扩大，夸大 C．一合一张 （3）红日初升，其道大光。( ) A．光大，发扬 B．明亮 C．光彩，荣誉 五、写出下列句子运用的修辞手法。 1．少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。  ( ) 2．红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。( ) 3．天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。  ( ) 六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 1．作者面对腐败无能的封建统治阶级，为了唤醒民众，救国图强，写下了气吞山河的《少年中国说》。( ) 2．题目是以“少年”来比喻“中国”，说明未来的中国正处于少年时期需要成长。( ) 3．“美哉，我少年中国，与天不老！”是赞美少年中国将与天地共存不老。“壮哉，我中国少年，与国无疆”是赞美中国少年，将与祖国万寿无疆。( ) 4．文中第一自然段写的是“少年中国”，第二自然段赞美的是“中国少年”。( ) 5．“天戴其苍，地履其黄”突出了少年中国顶天立地的高大形象。( ) 七、按要求写句子。 1.今日之责任，全在我少年。（改成反问句） 2.要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?（改成陈述句） 3.宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。（根据意思写词句） 4.故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（翻译句子） 八、课文直通车。 1.课文节选自 所写的一篇散文。文中针对中国现状展开叙述，分析透彻，条理清楚，运用了 、 的修辞手法，呈现出大气磅礴的风格，寄寓了作者 之情。 2.根据课文《少年中国说（节选）》内容，完成气泡图。 九、课内阅读。 少年中国说（节选）     故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，①（   ）。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎