2024届高考作文主题训练：平凡铸就伟大，英雄来自人民

作文主题训练----平凡铸就伟大，英雄来自人民 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 平几铸就伟大，英雄来自人民，“为国铸盾一甲子”的钱七虎，“为掩护战友身负重伤的扫 雪英雄”杜富国，“为莫高窟研究保护倾尽一生的敦煌女儿“樊锦诗…他们经历告诉我们，每 一位平凡的奋斗者，都是民族复兴伟大的追梦人。 作为新时代的青年学生，读了上述材料，你有怎样的感悟和思考？请结合材料，联系你 的学习和生活，写一篇文章。 要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得透露个 人信息：不少于800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 没有伟大人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群：有了伟大的人物，而不知拥护、 爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。—郁达夫《怀鲁迅》 崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能荚雄辈出。党和国家历来高度重祝对英雄模范的 表彰。 英雄模范们用行动再次证明伟大出自干凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、 不懈的奋斗精种，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生， 一切平凡的工作都可以创造不平几的成就。一习近平《在国家勋章和国家荣替称号领授仪 式上的讲话》 今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位， 没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。一习近平《在庆祝中华人民共和 国成立70周年大会上的讲话》 读了上面的材料，你有怎样的感触？请将这三则材料联系起来，写一篇文章谈谈你的感 受和思考。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不 少于800字 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 “苔花如米小，也学牡丹开”，清代诗人表枚这两句诗中的苔花虽小如米粒，却毫不自惭 形移，而是充满自信，绽放自己的个性，它弱小而不羞愧，平凡而不自卑。 路遥在《平凡的世界》中说道：“即使最平几的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。” “每一个人都应该努力在一件件平常的事情中显示出一个不平凡、伟大的人格来。”现实生活 中的我们可以平几，但绝不可以平庸，伟大寓于平几之中，平凡也可以造就不凡。 请结合以上材料，以“向平凡致散”为主题，写一篇演讲稿，在班级举行的班会上演讲。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭： 不得泄露个人信息；不少于800字。 4.阅读下面的材料，根据要求写作， 即使把我放在火柴盒里，我也是无限空间的主军者。—哈姆雷特 我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆。一关汉卿 我职业是生病，业余写点东西，一史铁生 每一个“我”或许平几、渺小、甚至残弱，但每一个“我”在生命历程中，又都能激发无穷 的力量与无限的潜能，以转显自我生命价值的追求。 结合上面的材料，请围绕“逊小亦可伟大”这一主题，写一篇议论文，谈谈你对生命意义的思 考和感悟。 要求：自拟标题，自选角度，不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于800字。 参考答案： 1.略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审趣： 这是一道任务驱动型材料作文趣。 材料中提到钱七虎、杜富国、樊锦诗等这些中国的时代楷模，通过他们的事迹为我们树立了 人生的榜样，为我们树立了人生奋斗的道德标杆。材料中提到平凡铸就伟大，英雄来自人 民“每一位平凡的奋斗者，都是民族复兴伟大的追梦人”，其中的关键词有“平凡”和“伟大”。 由此看来，材料通过时代楷模的事迹，意在表明他们立足于本职工作，在平凡的岗位上，做 出了不平凡的业绩，从而成为我们钦佩的时代之星，也在启发新时代青年应立足于平凡，不 断追求卓越，助力于民族复兴的伟业。考生可以紧扣平凡”和伟大”论述辩证关系，可以写 把平凡的事情做好就是伟大，可写平凡之中恰恰彰显伟大的人格，可写立足于平凡方可创造 出伟大等。审题时要立足于时代的高度，结合当代青年所担负的社会责任和历史使命来思考， 并联系自身的实际来谈感悟。 行文思路上，首先提出“以平凡成就伟大”的观点，然后从伟大出自平凡，平凡造就伟大的角 度进行分析，再从平凡但不平庸的角度进行论证。论述时可写榜样的力量，平凡中的伟大人 物为自己的信念与理想奋斗、坚守，往往默默无闻、甘于奉献，可写对待平凡的心态，要尊 重平凡，因为它是伟大之母，可写在平凡中的实际行动，只有立足平凡不断锻炼自己才能造 就的伟大。 立意： 1.平凡的奋斗者，民族复兴的追梦人。 2.平凡铸就伟大，英雄来自人民。 3.在平凡之中书写人生华章。 4让平凡的生命起舞，闪耀伟大的光芒。 2.例文： 在英雄辈出的年代，活出不平凡的人生 历史是由英雄的勇敢者创造的。习近平总书记说：“英雄是民族最闪亮的坐标。”这是一个 崇尚英雄的时代，也是一个英雄辈出的时代，更是平凡的人可以做出不平凡的英雄业绩的