6.2细胞的分化课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

第六章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化 本节目标 01 简述细胞分化的生物学意义 理解细胞分化的概念 02 01 举例说明细胞的全能性 骨髓中的造血干细胞能产生新的血细胞。 骨髓中的造血干细胞产生的形态、结构和功能不同的血细胞。 3 在人体内，红细胞的寿命为120d左右。白细胞的寿命约为5-7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。 白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞。而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。 1.为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？ 2.骨髓与血细胞的形成有什么关系？ 健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。 骨髓中的造血干细胞能够通过细胞增殖和分化，不断产生各种血细胞。 问题探讨 比较构成人体组织的细胞 构成人体器官有四种组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。组织由形态相似，结构、功能相同的细胞构成。 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 1.这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？ 这些细胞形态相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都由细胞膜、细胞质和细胞核构成。 2.这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下，它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？ 上皮细胞 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 正常情况下，它们不能恢复成早期胚胎细胞，也不会转变成其他组织的细胞。 叶肉细胞 表皮细胞 储藏细胞 功能：光合作用 功能：保护作用 功能：贮藏营养 比较植物体的不同细胞 细胞分化及其意义 总结：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此相似的早期胚细胞。 细胞分化 概念： 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫作细胞分化 受精卵 细胞分裂 细胞分化 细胞分化的特点 是生物个体发育的基础 发生在生物体的整个生命过程中，在胚胎时期达到最大限度 一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。 一般情况下，分化后的细胞内遗传物质不发生改变。 1.普遍性： 2.持久性： 3.相对稳定性（不可逆性）： 4.遗传物质不变性： 细胞分化的原因 实质： 细胞中的基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。 E D C A B E D C A B E D C A B 遗传信息没变（细胞形态、结构和功能不同） A B C D E 几乎所有细胞中均表达的基因 管家基因 不同类型细胞中特异性表达的基因 奢侈基因 细胞分化的结果 形成不同形态、结构、功能的细胞，不同类型的细胞构成不同的器官和组织。 细胞分化的意义 （1）生物界中普遍存在的生命现象，它是个体发育的基础。 （2）使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 类别 细胞分裂 细胞分化 时间 从受精卵开始 发生在整个生命过程中 结果 细胞数量增多，生成相同的细胞 细胞种类增多，生成不同的细胞，形成组织和器官 意义 重要的生命活动，生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 （1）生物界中普遍存在的生命现象，它是个体发育的基础。（2）使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 关系 ①细胞分裂是细胞分化的基础，两者往往是相伴相随的；②一般来说，分化程度越高，细胞的分裂能力就越低。 细胞分裂与细胞分化的比较 针对练习1 下列关于细胞分化的说法中，错误的是（ ） A.细胞分化与生物发育有密切的关系 B.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象 C.细胞分化仅发生在胚胎时期 D.细胞分化是在形态、结构、功能上发生稳定性差异的过程 C ？ 已经高度分化的细胞能再恢复分裂分化能力重新变成一个新个体吗？ 一般来说，细胞分化是不可逆的，但是在离体状态，人工培养等条件下，某些高度分化的细胞也能恢复分裂能力。 14 受精卵 细胞分化 组织细胞 结论：已经分化的植物细胞在离体培养下能够形成完整的植物体，即植物细胞具有全能性。 韧皮部细胞 细胞团 根或芽 幼苗 胡萝卜植株 实验材料：胡萝卜的韧皮部细胞 培养液成分：植物激素、无机盐和糖类物质等 实验结果：离体培养的细胞长成了新植株 任务1：分析植物组织培养技术 韧皮部是指植物体内具有运输产物、贮藏和支持功能的一种组织，属于输导组织。 韧皮部的主要功能是将叶片的光合产物运送到植物的各个部位。 韧皮部细胞属于已分化细胞。 15 思考：韧皮部细胞如何才能再度分裂和分化？ 脱分化：已分化的细胞经过诱导后失去其特有的结构和功能，恢